【www.tibetly114.com--书记述职报告】

党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。以下是为大家整理的小学支部书记述职报告精选四篇,欢迎品鉴!

小学支部书记述职报告1

　　过去的一年，本人任xx学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀领导下，本人根据区教育局和乡党委政府的工作部署，积极落实市区有关教育工作及廉政工作会议精神，认真学习、贯彻廉政准则等文件，立足本职，克己奉公，严格自律，努力工作，取得了一定的成绩。现向大家汇报如下：

　　一.履职工作情况

　　1、突出中心工作，教育教学取得新成绩。

　　学校继续通过创建活动，推动学校工作的开展。自20xx年以来学校中心工作是教育现代化创建，在创建过程中学校先后迎来李学勇省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校长到校指导观摩，并于今年4月成功通过验收。九月份以来，学校集中力量创建精致管理达标校，现已创建成功(全区仅有4家通过验收)。今年，我校还积极创建省依法治校先进学校、健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中，市区教育局领导多次到我校指导工作，对我校创建工作给予了很高的评价。

　　在班子成员的支持下，本人重视学校文化建设，通过营造浓烈的文化氛围，推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以“孝”为核心的感恩教育，顺应时代要求，重视学生科学素养的培育，积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长，我深知德育不是说教，德育贵在熏陶。仅本学期，我校就投入了近2万元，更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝图》、《弟子规》等大幅宣传牌，在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片，在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境，我校在花园内新装了宣传牌近百块。一系列努力，既美化了校园，又方便了师生学习，受到了大家好评。

　　为提升学校知名度、办学品味，我十分重视教学质量。在我的要求下，学校多次召开毕业班教学质量分析会，初中部在中考前夕，精心组织了三次模拟中考，每次都对试卷进行了认真批阅，并仔细分析了每一次成绩。通过努力，我校20xx年中考均取得了历史性突破，均分位居全区第五名。

　　2、重视队伍建设，师资水平有了新提高。

　　今年暑期全区教干交流，为维护学校的整体稳定，我高度重视队伍建设，努力追求班子成员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流，力争在教干分工时把他们放在最合适的岗位，让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。

　　一年来，我们狠抓教师培训，采取了“走出去，请进来”，借助网络媒体，聘请专家讲座，名师结对等多种形式，使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有1人评为市级骨干教师，2人评为市级教学能手，1人评为区级名教师，10人评为区级教学能手。初中部有2人被评为区骨干教师，2人被评为市教学能手，2人被评为区名班主任，1人被评为区名教师，3人被评为区教坛新秀。

　　为提高教师政治素养，打造清廉育人环境，我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了xx学校教职工请假制度;重视党员队伍建设，全年发展党员3名，有2位党员被评为区优秀共产党员，2位被评为区优秀党务工作者，我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。

　　3、加强自身学习，个人境界有了新提升。

　　苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导。加强自身业务学习，提高业务水平，是我今年所做的主要工作。我向书本学习，与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件，进一步提高自己的政策水平。更多的时候，我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时，不仅学到了知识，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感，我校实施人文化管理，努力改善教职工的就餐、值班、办公条件。20xx年我校共投入近40余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新，赢得多数老师的认可，对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

　　4、推进学校建设，校园面貌呈现新气象。

　　为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件，20xx年我校自筹资金60余万元新建了双河幼儿园，并于今年4月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定，采用置换的形式和投资50余万元建了一幢3层教学楼，合计2180平方米，现已投入使用;道方园经乡党委政府统筹安排，进行改造，并于今年11月份搬入新园。

　　二、存在主要问题及原因

　　作为学校校长、支部书记，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特别是联系自己思想和工作实际，发现自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

　　(一)存在问题

　　1.个人遵守党的政治纪律存在差距和不足

　　(1)我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。

　　(2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

　　2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足

　　(1)作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。

　　(2)深入基层调研，倾听群众呼声有点偏少，没有相应的自我约束的工作制度。

　　3.工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题，不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中一味的追求建设质量，有时对问题协调不力，造成工程进度缓慢。

　　4.工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟一线教师联系少，特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少，不能及时把握一线教师教学真实情况，没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。

小学支部书记述职报告2

　　在X区委区政府的关怀下，在上级教育主管部门的领导下，X党支部于202-年X月成立。下面，我就任职期间履行党建工作第一责任人职责情况汇报如下：

　　一、主要工作：

　　(一)抓学习、严管理，不断增强支部党政建设。自支部成立以来，我们以“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”为导向，以“创先争优”为目标，以每一名学生的健康成长为己任，不断探索非公企业党建工作的新思路，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用，深入开展“一个支部，一个堡垒”，“一个党员，一面旗帜”活动。在支部成立以来，我们坚持以十九届四中、五中全会精神为导向，以各社区党建为榜样，在组织部和区委及社区的指导和大力支持下，始终围绕“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”这一中心，开展了让爱传递，阳光助教活动X余次，直接受益孩子X余人，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上学校相继出台了学困生学习优惠制度，班主任工作规范制度等保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。

　　(二)讲党性、重品行，深度加强党风党纪工作。按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，带头开展工作，做到亲自谋划、亲自抓;带头发现问题，研究问题，解决问题;带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性和实效性;带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。自支部成立以来，我校开展参观优秀支部学习活动X次，制作X廉洁手册X册，观看廉政影片X余部，撰写观看心得X来篇。

　　(三)下功夫、想办法，全面加强党组织宣传工作。我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的一训三风，对内引领师生的教育行为，对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此构成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。为进一步巩固和发展建立我校和谐校园、快乐成长成果，按照区教育局和区办事处要求，结合我校实际，在全校师生中开展了送教下乡活动X次，帮扶学生X余人，创造了良好的教书育人环境。

　　二、存在的问题和不足

　　虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

　　(一)党建引领作用发挥不全面。党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，特别是近年来党支部工作点多面广，牵扯到党务、德育、教学、工会、共青团、妇联等方方面面，再加上学校党组织的特殊位置，部分工作存在时效性不足的问题。比如，作息时间的不统一，直接影响了部分组织活动的开展等。

　　(二)对党风廉政教育不够重视。个别党员和教师还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。比如，涉及组织活动，部分党员总感觉工作性质的特殊性，总感觉事不关己，有点高高挂起的感觉。

　　(三)对意识形态工作认识不足。平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。比如因为校区距离原因，与职工谈话较少，导致部分工作落实的不及时等。

　　分析存在以上问题的原因：一是学习主动性不强，存在以干代学、依赖集中组织学习的现象，没有充分利用好工作之余的时间进行专业学习，适应教育领域综合改革的能力尚需提高。二是工作计划性不强，满足于完成面临的事务性工作，缺乏整体规划和长远布局的意识，对于分管的工作进行顶层设计并持续推进的意识尚需增强。三是对学校党员在学习教育上要求不严，致使党员同志扎根基层的心态不够稳实，模范带头作用发挥不够极致。比起其他经验丰富的老党员老干部，年轻人稍显浮躁，扎根基层的决心不够坚定。

　　三、202-年工作打算

　　(一)强基固本抓基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。以创建“五星支部”为目标，做好履职尽责，保质保量完成各项规定动作。带头与社区签订区域化党建共建协议书，利用我校教师资源，以社区“四点半学校”为平台每月开展送学服务进社区活动。

　　(二)正风肃纪抓廉政教育。勤于教职工交流，深入教师中间了解老师动态，进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

　　(三)守正创新抓意识形态。利用QQ、微信群、公众号的平台，每周定时推送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动，每季度组织校内党员到开放式组织生活基地参观学习，利用支部学习大讲堂开展观看廉政教育宣传片，进行党员先进性教育活动，每季度利用社区文明实践站场地开展“新时代、新党员、新作为”党员模范进社区送学、送教、送服务活动。

　　一年来，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。在全校上下的共同努力下，秉承着以学生为根本，让每一个学生变得更加优秀的办学理念，以“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”为导向，一路前行，不断吸纳更多优秀教育工作者和希望变得更加优秀的学生。X在各方面都取得了进步，自己也发挥了一名主要领导干部的作用，但是我们也清醒地认识到，与区委区政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。20xx年，我将进一步解放思想，创新思路，按照区委、区政府确定的思路和目标，团结拼搏，负重奋进，为X区的教育事业作出新的更大的贡献。

　　以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正。

小学支部书记述职报告3

　　20xx年，xxxx党支部按照学校的统一部署和安排，突出学习贯彻xxxxxx思想和党的xx大精神以及xx届xx会精神，重点在党员领导干部中，推进“讲政治、敢担当、改作风”教育常态化长效化，突出政治功能，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，“抓学习，促规范，提内涵”，提高基层党建工作质量。为学院全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。

　　现将有关情况总结如下：

　　一、党建工作及履职情况

　　(一)读原著，悟原理，强化理论武装。我作为继续教育学院院长兼直属党支部书记，坚持每天挤时间自学《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《xxxx思想学习纲要》《xxxx(第三卷)》等，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，能站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规矩，不忘初心，对党忠诚，坚决维护xxx在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以xxxx保持高度一致。积极参加了上级和党委组织的处级干部培训活动，对xxx来xx重要讲话和弘扬延安精神等讲话进行了比较系统学习，能积极参加研讨交流，撰写心得体会。通过学习对自己是洗礼、是提升、是灵魂的净化。

　　(二)抓实落细，深入开展“肃清赵正永流毒以案促改”教育活动。

　　1、按照学校的实施方案，我院结合自身实际制订了学习计划，严格落实学校的要求，较好的完成了理论学习、调查研究、检视问题、整改落实各阶段的学习任务。作为支部书记，我给全体党员职工讲党课2次。组织理论学习中心组学习8次，基层党支部集体学习18次。突出学习贯彻xxxx思想和党的xx大精神。组织所有党员干部集中学习xx大报告，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”。真正把学习宣传贯彻xxxxx思想和党的xx大精神抓紧抓好、落细落实。

　　2、认真学习《党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合警示教育，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。组织全体党员参观了xx省xx县马栏革命纪念馆(10月10日)，每位党员接受了一次革命传统教育的洗礼，坚定了走中国特色社会主义道路的信心。

　　(三)建设“三个基地”，助力xx教育帮扶脱贫攻坚。继续教育学院在xx县实施校县共建教育发展工程，建设农村教育综合改革研究试验基地、基础教育研究成果推广基地和我校学生教育实习实践基地。全体党员转变工作作风，积极参与脱贫攻坚“双百工程”，服务xx经济社会发展。7月学院选派心理辅导专业教师分别在xx中学、城关一中、xx镇中学三所学校，为xx全县初三年级学生和教师作了主题为“有效舒压、轻松备考”的中考考前心理健康辅导专题讲座，引导学生以良好的心态面对考试，参加师生累计1600余人次。8月，我院遴选全国模范教师、全国优秀教师、xx省教学能手、xx省学科带头人及我校有特长教师组成专家团队在xx县开展了全方位、多学科的师资培训活动42场，培训人数共计1860人次。8月，邀请xx省苹果产业体系栽培与质量控制岗位专家马文哲教授为xx县果农做了《苹果栽培与质量控制》的专题讲座，并走进果园进行了现场技术指导;邀请我校李富荣教授为xx县村民做了《农产品电子商务与营销策略》的专题培训，通过培训指导，为提升xx苹果标准化栽植管理水平，加快xx苹果产业转型升级步伐，助力脱贫攻坚起到了积极的推动作用。

　　(四)加强意识形态工作，抓好党员日常学习管理。我多次在政治学习和院务会上提醒督促全体党员职工，在工作之余每天坚持学习原著，不断提高认识。组织党员干部认真学习xxx关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神和中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知;强化正面引导，加强阵地建设，加强党员师德师风建设。同时，让党员同志关注国际政治动态，关注主流媒体，注意分清正确与错误导向，不被错误言论误导侵蚀。

　　(五)狠抓党风廉政建设，严格落实主体责任。

　　我院扎实开展纪律教育学习宣传活动，不断深化对全面从严治党、加强作风建设、打赢脱贫攻坚战等工作重要性的认识，不折不扣把中央决策部署落到实处，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，树立清正廉洁之风、艰苦创业之风。

　　定期召开党政联席会议，重大问题集体讨论决策，详细记录会议内容，决议事项形成会议纪要。健全党内民主生活制度，定期召开专题民主生活会，充分听取群众意见，做到科学决策。增强全体党员遵守党规党纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉。明确院领导和各科室负责人在党风廉政建设中必须承担的责任，要求各负责同志结合各自实际，将责任内容分解到学期工作计划中，层层落实责任;通过召开民主生活会对党员教师进行教育，防患未然。书记与班子成员、班子成员与分管的有关负责人经常开展谈心谈话活动，坦诚交流，督促提醒。

　　(六)加强教学管理，提高教学质量。我院不断加强成人高等教育管理制度体系建设，对办学的各环节实行全方位规范化管理，教学质量不断提高。完成了20xx年寒暑假面授及20xx级新生入学报到工作;20xx届毕业生中45人获得成人学士学位，为20xx届586名毕业生办理了毕业证和毕业生档案，完成了20xx届569名学生的毕业图像采集工作。顺利完成了今年新生录取工作。

　　(七)创新培训形式，提高培训质量。20xx年，我院获批承办国培计划xx省项目区县小学语文、小学数学学科市县级教学能手培训、xx县培训团队研修、xx省项目区县中小学青年教师课堂教学助力培训4个项目以及20xx省培高中数学1个省培项目。我院关注学员的实际需求，制定有针对性的实施计划，受疫情影响，20xx年高中省培数学、化学、信息技术全部采用线上培训方式。与全国xx网和xx远程教育中心有限公司合作圆满完成了全部培训任务。另外，我们在培训学员中成立临时支部，及时学习党中央的理论知识和有关培训精神，效果较好。守初心、担使命，深入一线、服务基层，是我们继续教育学院党支部的基本任务。

　　二、存在的问题

　　贯彻落实“三项机制”不充分，调动激发干部新时代新担当新作为的措施办法不具体;对xxxx思想和党的xx大精神的学习贯彻不够深入;领导干部调查研究不深入、不具体，针对性不强，解决实际问题不够;领导班子勇争一流意识不强，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。

　　三、下一步工作打算

　　下一步党建工作思路是：学习xx大精神和xxxx思想，总支书记履行党建第一责任人的职责，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进，抓班子、带队伍，抓基层、打基础，抓重点、求突破，为加快继续教育学院事业发展提供了坚强的组织保障，实现了党建工作与学院发展互促共赢。

　　具体措施是：

　　1、把学懂作为贯彻落实的前提，组织党员干部原原本本学原著、读原文、悟原理，对xx大报告、新修订党章、《xxxx(第三卷)》、《宪法》《民典法》等必修内容，做到个人通读、集体通读、分章节重点研读，深化学习效果。

　　2、搭建成人教育网络信息化平台，缓解学员工学矛盾，提高学员自主化、个性化的学习体验。

　　3、加强工作人员队伍建设对他们的工作给予充分的信任和尊重，敢于放手让他们在自己的职责范围内独立地处理问题，创造性地开展工作。

　　4、把地方所需与我校所能紧密结合起来，实现政治效益、经济效益、社会效益、最大化，帮扶方案再优化、扶贫项目再细化、落实措施再精准。

　　5、注重把学习形式和本职工作结合起来，抓好全体干部职工的政治教育。更加注重与实际工作和业务实践相结合，采取开座谈会、研讨会、举办培训班、撰写心得体会等形式，在学习中联系实际深入思考，用理论指导实践，不断提高工作质量和效率，真正发挥理论学习的实际作用。

　　6、领导干部自定任务、自加压力，结合工作实际主动地、有计划地开展调查研究，重要的调研报告要亲自动笔撰写，一般性质的调研报告也要亲自提炼观点。对具有普遍指导意义的调研报告要积极争取发表，营造全员开展调查研究的氛围，以此带动一般干部搞好调查研究，提高自身调查研究的能力。

　　7、加强党风廉政建设。一是搞好民主评议行风建设活动，认真落实好党风廉政建设责任制，认真履行好党风廉政建设第一责任人的职责。二是认真贯彻执行《党内监督条例》和《党纪处分条例》，认真执行好政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和八项具体要求，坚持民主集中制原则，注重班子团结，带领班子成员勤政廉政，做好表率。三是严格按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》要求，紧密结合我院工作特点，进一步改进和加强思想、组织、作风建设。

小学支部书记述职报告4

　　一年来，在市教育局党委的正确领导下，我校党支部坚持以xxxx思想和党的xx大精神为指导，以“学党史、铭党恩、跟党走”为主题，认真抓好党建工作，不断提升学校党建工作整体水平。现将本人20xx年履行党建工作岗位情况汇报如下：

　　一、主要工作

　　(一)加强理论学习，提高党员理论水平。学校党支部年初制定支部党员学习台账，详细列出学习内容，学习时间，学习要求。根据学校党支部年初制定的学习台账，积极组织党员深入学习xxxx思想;《xxxx》;党的xx届xxx会精神;《xxx教育重要论述讲义》等。三月初，按照上级党委“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，切实抓好“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”4个专题学习。要求党员做好个人学习笔记，撰写学习心得体会。通过学习，强化了党员的政治意识和政治担当，使党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，党员的理论水平得到了提高。

　　(二)全心全力，抓好意识形态工作。我校党支部根据教育系统党委的部署，成立了以学校党支部书记为组长，学校党支部副书记为副组长，支委为组员的意识形态协调工作领导小组，领导小组下设办公室，由办公室主任方全军同志负责意识形态的具体工作。

　　1、抓好对党员教师的学习培训，学校党支部书记亲自上辅导课，开展专题讲座，让广大党员教师正确理解什么是意识形态，为什么要抓意识形态。

　　2、学校党支部宣传委员负责搜集有关意识形态的资料，装订成小册子，发给党员同志，让党员更深刻地理解意识形态。

　　3、布置党员同志通过网络、书籍进行自主学习，做好学习笔记，撰写学习心得体会，加深对意识形态工作的理解。

　　4、认真做好防范化解意识形态领域的重大风险排查工作。学校党支部安排专人做好本校意识形态领域的重大风险排查，并认真做好防范化解意识形态领域的重大风险排查，及时上报有关资料。

　　(三)强化组织建设，发挥党组织政治核心作用。

　　1、进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

　　2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。督促每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作，把党建工作落到实处。年终安排做好民主评议党员工作，并要求民主评议党员要按要求，按程序开展，保证民主评议党员达到预期效果。

　　3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员政治素养。

　　围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”专题学习。

　　一是认真学习xxx自党史学习教育动员大会以来系列讲话精神和党中央指定的4本学习材料。在读原著、学原文、悟原理上下功夫，交流学习体会，查找差距不足，通过学习，不断深化对马克思主义中国化成果特别是学习xxxx思想的理解，不断深化对党的历史系统的把握。

　　二是严格落实“三会一课”制度，认真学、深入学。根据“三会一课”教育计划，认真落实组织生活会、民主评议党员、固定党日、理论学习等党组织活动，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

　　4、发挥党员示范引领作用，促进学校教学教研工作上新台阶。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，鼓励教师党员争做教学能手、学科带头人。广大党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课和示范课，一年来，我校党支部党员教师带头上示范课、观摩课达22节，其中党员教师邹晓熙还上了小学语文两节示范课，受到了听课教师的一致好评，广大教师都以党员为榜样，大家争上公开课、研究课，促进了学校的教学教研的发展。

　　5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年积极靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度发展预备党员3名，入党积极分子1名。

　　(四)抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。

　　1、坚持贯彻民主集中制原则。规范“三重一大”决策议事规则，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项重大决策部署均通过党支部委员会研究，严禁出现“家长制”、“一言堂”和班子会议代替支部会议做法。

　　2、加强师德师风教育。学校党支部根据教育系统的安排，定期进行师德师风的排查，确保教师队伍的纯洁性。定期开展师德师风评议，及时了解学生、家长对教师的评价。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

　　3、深化党风廉政建设和和狠抓纪律教育。学校党支部领导率先垂范，廉洁奉公，带头落实党风廉政建设责任制，同时，加强党员干部的廉洁从政教育，保证党员干部队伍的纯洁。深入开展纪律教育月活动，强化教师工作、学习、生活纪律，建设一支纪律严明的教师队伍。

　　(五)抓好“三会一课”和主题党日活动，增强党员意识。

　　我校党支部重视“三会一课”和主题党日活动，充分利用“三会一课”、主题党日活动等学习活动，学习宣传xxxx思想和党中央治国理政新理念。根据“三会一课”教育计划，认真落实组织生活会、民主评议党员、固定党日、理论学习等党组织活动，本期共开展“三会一课”29次;其中支委会12次，党员大会及固定党日12次，讲党课5次。使全体党员统一思想，稳步推进党内政治生活规范化、严格化。三是学习形式多样化，学习内容丰富化。依托“三会一课”和网络平台，开展党员自学、主题党日等多措并举积极推动党史学习教育各项工作。前后参观黄继光纪念馆和参观庆祝中国共产党成立xxx周年主题展览共计2次。引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命。为学校发展提出前瞻性的意见和建议。

　　(六)坚持依法治校，开展法制教育、禁毒宣传等，净化校园环境。我校党支部注重对党员和师生法制教育、禁毒宣传、扫黑除恶专项行动宣传，通过主题班会、黑板报、广播、展板、听报告、看专题片等形式，把法制教育、禁毒教育宣传、扫黑除恶专项行动宣传活动融入学科教学当中去，力求生动、真切，让学生见得着，摸得到，并达到心灵触动。通过谈体会、写心得、手抄比赛、演讲比赛等活动的进行，增强师生的安全和法制、纪律意识、拒毒拒恶意识，杜绝了校园欺凌事件的发生。

　　二、存在的问题

　　(一)理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，没有做到真学真懂，往深里走、往心里走、往实里走有待加强，学习的自觉性不足。

　　(二)对党建工作认识不足，重视不够。在平时的工作中，只注重狠抓教学工作，认为学校应该以教学工作为主，而轻视了党建工作，造成“主题党日”“三会一课”方面无严抓实管，在质量和实效上还存在走形式走过场情况。

　　(三)党建工作过程管理方面还做得不够细，工作作风有待改进。总认为学校的工作涉及方方面面，千头万绪，专注于教育教学管理，德育安全、后勤管理会更有成效，有马虎应付，轻视党建工作过程的管理的现象。

　　(四)党建工作氛围营造有待加强，宣传工作做得还不够扎实。总以学校地处边远山区，规模小，经费不足，人手不够为由，对党建氛围的营造，宣传工作做得不够扎实。

　　三、努力方向

　　(一)加强理论学习，提高政治站位。

　　把学习xxxx思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，往深里走、往心里走、往实里走。认真学习党的xx大、xxx系列重要讲话精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，准确把握党的新思想、新观点、新论断，进一步提高自身政策理论水平和履职尽责本领。

　　(二)重视党建工作，加强党性锻炼，增强党性修养。

　　不断拓展党建工作的方式方法，严格按照上级的要求抓好党建工作，要围绕教学抓党建，抓好党建促教学。要严格按照党章的标准不断加强自我修养，坚持原则，坚持底线，强化为人民服务的宗旨意识，不为名所累，不为利益所驱，正确处理亲情、友情与工作的关系，积极带头贯彻党的各项方针政策，努力做好群众工作，不断提高党性修养，自觉接受组织和群众监督，主动维护党和国家的形象，永葆为民务实清廉本色。

　　(三)以“基层党建引领，创学校特色”主题为契机，加强学校党建工作。

　　坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，以“基层党建引领，创学校特色”主题为契机，加强全面筹划、协调工作的能力，以身作则，率先垂范，带领支委班子强力推进学校党建工作，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。完善和丰富“三会一课”及“主题党日”活动内容，加强宣传工作，营造良好的氛围，增强党组织活力，围绕学校工作任务目标，服务大局，不断总结完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

本文来源：http://www.tibetly114.com/shuzhibaogao/437643/