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2023年高校党支部书记述职报告精选七篇

更新时间:2023-01-22 来源:书记述职报告 点击:

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党支部书记是党的最基层组织的领头人,党支部书记是党支部一班人的“领头羊”,其个人品质、才能、工作方法对党员、群众的凝聚力起着重要作用,既要言传更要身教。以下是为大家整理的2023年高校党支部书记述职报告精选七篇,欢迎品鉴!

2023年高校党支部书记述职报告1

  一、主要工作

  (一)发挥党组织作用,创新管理机制,促进学校内涵发展

  学校坚持“学校党政一盘棋,齐抓共管促发展”的原则,把党建工作作为推动学校各项工作发展的重要保证,树立质量意识,规范管理,以精细化管理为核心,强化过程性管理。

  1、提高班子的工作执行力,提高领导干部的行政效能领导干部明确责任,率先垂范,树立示范作用。认清形势,增强忧患意识,珍惜当前形势良好的局面,高标准定位,进一步明确领导的分工与责任,强化监督和评议工作,加大团结协作。校级领导班子加大对中层分管领导的督察,给分管领导定目标、下任务,加强督察。每周一循环,每周五班子会上总结汇报,这样,即利于及时调整自己的工作思路,又提高了中层领导的责任感和荣辱感。

  2、加强各部门、科室计划的执行落实力度,保证每周的工作有计划、有落实,见成效,极大地提高了各部门、各科室人员的工作效率和学校工作的执行力度。做到样样有落实,项项有记录。工作是干出来的,不是靠空说。

  (二)党员带头,抓好教师队伍建设,构建专业提升体系

  教师是实施素质教育的关键与核心,教师的专业成长为学校发展奠基,是学校发展的不竭动力。我们提出“优秀党员做模范,全体教师看党员”的口号,引领教师自觉唱响“在学习中发展,在反思中进步,在实践中成长”三部曲。构建教师学风,打造一支研究型、专家型、学者型的教师队伍。努力倡导教师做“三种人”,“做一个会学习的人,做一个快乐工作的人,做一个善于思考反思的人”。

  师德建设年年有主题,教师培训德能双馨。学校在努力提高教学能力的同时,大力推进师德主题建设。王新颖老师被评为市名师,苏丽老师被评为区师德标兵,李彦伟老师被评为区优秀共产党员称号。在他们的带领下,一批批优秀教师成长起来了。

  (三)党政齐心,认真践行“两学一做”

  9月份以来,利用政治学习时间分别组织了全体教师的《做合格称职有思想的教师》、《加强师德修养,具有良好职业道德》、《教师职业道德规范要求》、《新时代师德的重要内涵》、《如何培养良好的师风师德》政治学习和全体党员教师的“两学一做”四个专题的讨论学习;

  同时党支部为全体党员上了三次党课、组织全体党员以党小组为单位的两次心得交流、全体党员观看辽宁凤城市大梨树村党支部书记毛丰美先进典型事迹视频,收到了较好的效果。

  二、存在问题

       通过广泛的调查了解,结合学校党支部工作的状况,认真反思工作,认识到工作中还存在不足:

  一是部分党员理论联系实际的能力不强,理论学习不深、不实。个别党员不重视理论学习,不能自觉地运用理论知识来研究解决现实问题。

  二是个别党员教师在本职岗位中的作用发挥不强。学校中的大部分党员教师都是教学一线的骨干教师,特别是在教研、班级管理中起着较好的带头模范作用。但也有个别党员教师其自身素质、思想觉悟、工作行为、工作质量等都混同于一般教师,党员的先锋作用、榜样作用逐渐开始淡化。

  三是学校教师队伍建设有待进一步加强。学校部分年轻教师不能正确处理“德”与“得”的关系,影响了工作,给学校的发展和学生的成长带来了不利影响。四是随着学校的发展,如何彰显学校办学特色,如何充分发挥党员教师创新性、示范性方面有待于进一步深化研究,如何开展实践探究课及校本课程的开发和运用等方面,还需要进一步加强。

      三、今后打算

    树立质量意识,规范管理、精细化管理。

      1、加强教师专业培养工程,建立名师工作室,促进学校的持续发展。继续完善教师业务档案,及时记录教师成长过程。抓师德,进行政治学习培训,做好笔记,写好感悟,并制定评价方案将教师学习评价结果纳入教师考核。

  2、进一步提高班子的工作执行力,提高领导干部的行政效能

  领导干部明确责任,高标准定位,进一步明确领导的分工与责任,强化监督和评议工作。给分管领导定目标、下任务,加强督察,加强各部门、科室计划的执行落实力度。

  学校党建工作涵盖学校的各个方面和各个层面,在上级领导的关心指导下,我们决心凝心聚力、超越发展,发扬争先创优的精神,以党建工作为主抓手,以先进基层党支部的标准规范学校党建工作,扎实推进素质教育,切实提高教育教学质量,充分调动所有积极因素,助力学生幸福成长、教师专业成长、学校品牌成长,朝着创建区名校的目标奋勇前进。

2023年高校党支部书记述职报告2

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家下午好!

  在举国上下认真学习党的精神之时,飞逝的时光把我们带到辞旧迎新的岁末。今天作为学校党支部书记,接受上级领导和在座各位同仁的考评检阅,心情无比激动,也倍感荣幸。现将一年来履行党支部书记职责情况汇报如下:

  一年来,在上级党委的正确领导下,我本着“尽心尽责做事、诚心诚意为人”的原则,严谨、勤勉、创造性地开展工作,带领学校教职工认真贯彻落实党的路线方针政策和上级党委的组织决议,以提高教职工队伍素质为重点,抓好思想政治工作,加强自身的道德品质修养,完成了上级党委安排的各项工作任务,党支部也获得2014年度呼伦贝尔市“争先创优基层党支部”称号。

  一、不断提高自身素质,严于律己,时时处处起到先锋模范带头作用。

  (一)、正确定位、分析现状,树立人生坐标。明确自己的角色和使命,树立“有为才能有位、有位更需有为”的思想,增强荣誉感和使命感,不断加强学习、坚定方向。

  (二)、科学谋划,推动学习,引领学校方向。理清支部工作的思路,推进学习型团队的建设,注重正向价值观的培育。

  (三)、完善机制,创新载体,增强支部活力。改变以往“以人管人”的模式,坚持以制度建设为重点,充分调动广大教职工的工作积极性和主动性。

  (四)、理顺关系,步调一致,促进校园和谐。“参政不越权,搭台不拆台”,维护、支持校长行使职权,主动给校长出主意、想办法、当后盾。处理好党政关系,协调与班子成员关系,形成战斗集体,共同演好学校改革发展稳定的一台戏。

  (五)、顾全大局,淡泊名利,不计个人得失。例如职工在评先评优、竞聘上岗问题上出现思想波动时时,我都能主动出面,做好补台人,及时了解情况,耐心细致做好工作,理顺当事人的情绪,积极妥善处理好出现的问题。

  二、扎实履行岗位目标责任,加强党支部制度建设。

  党支部各项工作,始终围绕“创建优质特色高中”这一中心开展,在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤,充分发挥了党支部的政治核心和战斗堡垒作用。

  (一)、不断加强思想政治教育。

  1.重视对学校德育工作的引领。今年3月1日,召开学雷锋动员大会,号召全校行动起来,以黑板报、主题班会及歌会形式,加大宣传力度,净化心灵,陶冶情操。清明节发动学生在网上祭奠英烈,加强爱国主义、革命英雄主义教育。“母亲节”时,党支部指导团委和学生会,组织学生看亲情题材电影,以艺术手段实施感恩教育。根据上级指示精神,党支部下发1340份“崇尚科学、反对邪教”小册子,做到教师学生人手一份。利用纪念“9.18”活动,对学生进行勿忘国耻教育。

  2.重视教师的思想政治工作。3月15日,召开了加强机关纪律作风建设动员大会。7月,开展师德师风教育,要求教师结合自身实际,写出心得体会。“七一”期间,举行庆祝建党91周年图片展。10月份的“迎党史及国防知识答卷”有108人参加。所有任课教师都签署了“拒绝有偿家教承诺书”。

  3.创设“党员示范岗”,发挥党员先锋模范作用,健全党员教育长效机制,使党员队伍建设不流于形式。持续开展“每个党员都是一面旗帜”活动,宣传党员队伍中党性强、作风正的先进事迹,树立先进典型。

  3.组织第28个教师节庆祝活动,以“师生互动、尊师感恩”为主题,受表彰人员照片上光荣榜,展示教师的个性风采。

  4.今年,向旗里上报王锡珍老师为“道德先进个人”,王悦涛获得“师德模范”光荣称号,曲海月获得校级“师德先进个人”荣誉,政教主任张松岩、法制副校长田金龙被评为“关心下一代先进个人”。

  通过这一年的努力工作,我既感受到收获的喜悦,又提高了自己的政治敏锐性,同时也使每一位党员、干部做到了时时刻刻高标准,严要求,寻不足,找差距,重整改,尚廉洁,能垂范,勇争先,切实提高了党员自身综合素质,提升了队伍形象。

  (二)、健全、落实各项制度,加强支部自身建设。

  1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制,坚持集体领导和个人分工负责制,发挥集体智慧优势,重大问题都提交班子集体研究讨论决定。对集体研究形成的决策,自己带头履行,在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相谅解的和谐氛围。

  2.坚持“三会一课”制度,及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。

  3.深化理论学习,精心部署,开好专题民主生活会与党员组织生活会,开展批评与自我批评,交流思想、相互学习、相互提高,增强班子的凝聚力和向心力。作为学校党支部书记,我在民主生活会上能端正思想、真诚地进行自我剖析。班子成员和全体党员均以高度的政治责任感和使命感,围绕科学发展观和学校前进中的问题,紧扣当前形势,联系自身实际,明确个人今后的努力方向。党的召开期间,组织党员教师观看开幕盛况,集体学习报告,闭幕后要求每位教师上交专项学习笔记,写出心得体会。

  4.做好新形势下发展党员工作。努力把各方面优秀分子吸收到党的队伍中来,扩大党的工作覆盖面,积极引导中青年教师向党组织靠拢。通过典型示范、积极引导,入党已成为我校多数中青年教师的政治追求。2014年,发展李忠武老师为预备党员。

  (三)、注重师德师风建设。

  引导教师加强职业礼仪修养,要求把学生的发展作为工作目标,使之在日常工作中关心学生生活,关注学生需求,关爱学生人格,关怀学生成长。通过学习,激发了教师忠诚党的教育事业、无私奉献、为人师表、教书育人的热情,提高了教师的职业道德素质,增强了责任感,促进了学校教育教学工作有序开展。

  三.认真开展党风廉政建设。

  今年5月,支部开展党风廉政宣传月活动。一年来,我校党员在生活和工作中,重党性讲品行,重原则讲风格,重自律讲廉洁,重奉献讲垂范。同时,我从自身做到“四个带头”,一是带头开展工作,亲自谋划、亲自抓;二是带头发现问题,研究问题,解决问题;三是带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性和实效性;四是带头抓好责任落实和监督到位,做到一切围绕学校的发展与和谐,一切服务于学校的发展与和谐,使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。

  完善廉政建设制度,严格要求自身做到不贪不占,并教育引导党员加强自律,树立党组织的良好形象,主动接受广大职工的监督。积极的工作使支部自身建设得到加强,执行力进一步提高,有力地促进了我校各项工作。

  四、加强对工会、共青团的领导。

  充分发挥党、政、工、团齐抓共管的优势,调动教职工参与民主管理的积极性。积极开展丰富多彩的文体活动,使大家在紧张的工作之余,愉悦身心,振奋精神,增进友谊,加强团结。9月参加“红歌进校园”大合唱比赛,获中学组第二名。10月末到11月初,参加鄂温克旗喜迎“正气杯”全旗职工排球赛,男排七连胜夺冠。在教育分局公路赛中我校获团体第二名及中学男子组个人冠军。镇团委“青春大雁、激情五月”演讲赛上,赵均龙、吴楠两位年轻教师进入决赛。

  五、关心教职工生活,献爱心、送温暖,注重人文关怀。

  一直以来,学校坚持做好关心慰问困难职工、退休教师工作。对因有重大疾病住院的教职员工,学校领导都及时到医院看望。今年春节给患病休息的何志贤老师送去慰问金1000元。对生活有困难的老教师,深入家庭走访以及电话慰问,及时了解他们的生活及家庭情况,努力为他们申请困难补助。今年全校完成红十字会“博爱一日捐”总额11800元,同时与旗红十字会联系,退回10位经济有困难教师的捐款。组织教职工教师为患尿毒症的旗职业中学教师杨爱云捐款6500元。发动“共产党员爱心捐助”,共计捐款2200元。学校捐款给旗关工委1220元。

  纵观一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但还存在不足之处,仍需在今后工作中继续努力:

  1、抓好班子建设,带好队伍,协调好各部门、各科室之间的关系,提升工作实效性。

  2、进一步密切联系群众、深入群众,做群众的贴心人,营造和谐奋进的工作氛围。

  3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

  今天的述职是对过去工作的总结,也是对今后工作的展望,我将不断总结经验,查找不足,努力工作,创建党建工作的新业绩。

2023年高校党支部书记述职报告3

 在X区委区政府的关怀下,在上级教育主管部门的领导下,X党支部于2020年X月成立。下面,我就任职期间履行党建工作第一责任人职责情况汇报材料如下:

  培训学校党支部书记抓基层党建工作述职报告

  一、主要工作:

  (一)抓学习、严管理,不断增强支部党政建设。自支部成立以来,我们以习主席新时代“学习新思想,掌握新本领,创造新业绩”为导向,以“创先争优”为目标,以每一名学生的健康成长为己任,不断探索非公企业党建工作的新思路,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用,深入开展“一个支部,一个堡垒”,“一个党员,一面旗帜”活动。在支部成立以来,我们坚持以十九届四中、__精神为导向,以各社区党建为榜样,在组织部和区委及社区的指导和大力支持下,始终围绕“学习新思想,掌握新本领,创造新业绩”这一中心,开展了让爱传递,阳光助教活动X余次,直接受益孩子X余人,在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上学校相继出台了学困生学习优惠制度,班主任工作规范制度等保证了学校发展的社会主义方向,保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用,保证了监督作用的发挥。

  (二)讲党性、重品行,深度加强党风党纪工作。按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规,带头开展工作,做到亲自谋划、亲自抓;

带头发现问题,研究问题,解决问题;

带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性和实效性;

带头抓好责任落实和监督落实,做到一切围绕学校的发展与和谐,一切服务于学校的发展与和谐,使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。自支部成立以来,我校开展参观优秀支部学习活动X次,制作X廉洁手册X册,观看廉政影片X余部,撰写观看心得X来篇。

  (三)下功夫、想办法,全面加强党组织宣传工作。我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德育为先,构建学校精神文化。学校的一训三风,对内引领师生的教育行为,对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神,以此构成学校精神文化,不断提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。为进一步巩固和发展建立我校和谐校园、快乐成长成果,按照区教育局和区办事处要求,结合我校实际,在全校师生中开展了送教下乡活动X次,帮扶学生X于人,创造了良好的教书育人环境。

  二、存在的问题和不足

  虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

  (一)党建引领作用发挥不全面。党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,特别是近年来党支部工作点多面广,牵扯到党务、德育、教学、工会、共青团、妇联等方方面面,再加上学校党组织的特殊位置,部分工作存在时效性不足的问题。比如,作息时间的不统一,直接影响了部分组织活动的开展等。

  (二)对党风廉政教育不够重视。个别党员和教师还存在思想觉悟不高,师德修养不好,不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,心态浮躁的问题。比如,涉及组织活动,部分党员总感觉工作性质的特殊性,总感觉事不关己,有点高高挂起的感觉。

  (三)对意识形态工作认识不足。平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。比如因为校区距离原因,与职工谈话较少,导致部分工作落实的不及时等。

  分析存在以上问题的原因:一是学习主动性不强,存在以干代学、依赖集中组织学习的现象,没有充分利用好工作之余的时间进行专业学习,适应教育领域综合改革的能力尚需提高。二是工作计划材料性不强,满足于完成面临的事务性工作,缺乏整体规划和长远布局的意识,对于分管的工作进行顶层设计并持续推进的意识尚需增强。三是对学校党员在学习教育上要求不严,致使党员同志扎根基层的心态不够稳实,模范带头作用发挥不够极致。比起其他经验丰富的老党员老干部,年轻人稍显浮躁,扎根基层的决心不够坚定。

  三、2021年工作打算

  (一)强基固本抓基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。以创建“五星支部”为目标,做好履职尽责,保质保量完成各项规定动作。带头与社区签订区域化党建共建协议书,利用我校教师资源,以社区“四点半学校”为平台每月开展送学服务进社区活动。

  (二)正风肃纪抓廉政教育。勤于教职工交流,深入教师中间了解老师动态,进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

  (三)守正创新抓意识形态。利用QQ、微信群、公众号的平台,每周定时推送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动,每季度组织校内党员到开放式组织生活基地参观学习,利用支部学习大讲堂开展观看廉政教育宣传片,进行党员先进性教育活动,每季度利用社区文明实践站场地开展“新时代、新党员、新作为”党员模范进社区送学、送教、送服务活动。

  一年来,我严格按照上级党委要求,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,完成了上级赋予我校的各项目标任务,促进了学校各项工作的健康顺利开展。在全校上下的共同努力下,秉承着以学生为根本,让每一个学生变得更加优秀的办学理念,以习主席新时代“学习新思想,掌握新本领,创造新业绩”为导向,一路前行,不断吸纳更多优秀教育工作者和希望变得更加优秀的学生。X在各方面都取得了进步,自己也发挥了一名主要领导干部的作用,但是我们也清醒地认识到,与区委区政府的要求相比,仍有一定的差距,自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。2019年,我将进一步解放思想,创新思路,按照区委、区政府确定的思路和目标,团结拼搏,负重奋进,为X区的教育事业作出新的更大的贡献。

  以上是我一年来的述职报告,不妥之处,敬请指正

2023年高校党支部书记述职报告4

 在*区委区政府的关怀下,在上级教育主管部门的领导下,*党支部于 2020 年*月成立。下面,我就任职期间履行党建工作第一责任人职责情况汇报如下:

  培训学校党支部书记抓基层党建工作述职报告

  一、主要工作:

  (一)抓学习、严管理,不断增强支部党政建设。自支部成立以来,我们以习主席新时代“学习新思想,掌握新本领,创造新业绩”为导向,以“创先争优”为目标,以每一名学生的健康成长为己任,不断探索非公企业党建工作的新思路,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用,深入开展“一个支部,一个堡垒”,“一个党员,一面旗帜”活动。在支部成立以来,我们坚持以十九届*中、*中全会精神为导向,以各社区党建为榜样,在组织部和区委及社区的指导和大力支持下,始终围绕“学习新思想,掌握新本领,创造新业绩”这一中心,开展了让爱传递,阳光助教活动*余次,直接受益孩子*余人,在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上学校相继出台了学困生学习优惠制度,班主任工作规范制度等保证了学校发展的社会主义方向,保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用,保证了监督作用的发挥。

  (二)讲党性、重品行,深度加强党风党纪工作。按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规,带头开展工作,做到亲自谋划、亲自抓;带头发现问题,研究问题,解决问题;带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉

 性、主动性和实效性;带头抓好责任落实和监督落实,做到一切围绕学校的发展与和谐,一切服务于学校的发展与和谐,使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。自支部成立以来,我校开展参观优秀支部学习活动*次,制作*廉洁手册*册,观看廉政影片*余部,撰写观看心得*来篇。

  (三)下功夫、想办法,全面加强党组织宣传工作。我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德育为先,构建学校精神文化。学校的一训三风,对内引领师生的教育行为,对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神,以此构成学校精神文化,不断提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。为进一步巩固和发展建立我校和谐校园、快乐成长成果,按照区教育局和区办事处要求,结合我校实际,在全校师生中开展了送教下乡活动*次,帮扶学生*于人,创造了良好的教书育人环境。

  二、存在的问题和不足

  虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

  (一)党建引领作用发挥不全面。党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,特别是近年来党支部工作点多面广,牵扯到党务、德育、教学、工会、共青团、妇联等方方面面,再加上学校党组织的特殊位置,部分工作存在时效性不足的问题。比如,作息时间的不统一,直接影响了部分组织活动的开展等。

  (二)对党风廉政教育不够重视。个别党员和教师还存在思想觉悟不高,师德修养不好,不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,心态浮躁的问题。比如,涉及组织活动,部分党员总感觉工作性质的特殊性,总感觉事不关己,有点高高挂起的感觉。

 (三)对意识形态工作认识不足。平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。比如因为校区距离原因,与职工谈话较少,导致部分工作落实的不及时等。

  分析存在以上问题的原因:一是学习主动性不强,存在以干代学、依赖集中组织学习的现象,没有充分利用好工作之余的时间进行专业学习,适应教育领域综合改革的能力尚需提高。二是工作计划性不强,满足于完成面临的事务性工作,缺乏整体规划和长远布局的意识,对于分管的工作进行顶层设计并持续推进的意识尚需增强。三是对学校党员在学习教育上要求不严,致使党员同志扎根基层的心态不够稳实,模范带头作用发挥不够极致。比起其他经验丰富的老党员老干部,年轻人稍显浮躁,扎根基层的决心不够坚定。

  三、2021 年工作打算

  (一)强基固本抓基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。以创建“五星支部”为目标,做好履职尽责,保质保量完成各项规定动作。带头与社区签订区域化党建共建协议书,利用我校教师资源,以社区“四点半学校”为平台每月开展送学服务进社区活动。

  (二)正风肃纪抓廉政教育。勤于教职工交流,深入教师中间了解老师动态,进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

  (三)守正创新抓意识形态。利用 QQ、微信群、公众号的平台,每周定时推送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动,每季度组织校内党员到开放式组织生活基地参观学习,利用支部学习大讲堂开展观看廉政教育宣传片,进行党员先进性教育活动,每季度利用社区文明实践站场地开展“新时代、新党员、新作

 为”党员模范进社区送学、送教、送服务活动。

  一年来,我严格按照上级党委要求,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,完成了上级赋予我校的各项目标任务,促进了学校各项工作的健康顺利开展。在全校上下的共同努力下,秉承着以学生为根本,让每一个学生变得更加优秀的办学理念,以习主席新时代“学习新思想,掌握新本领,创造新业绩”为导向,一路前行,不断吸纳更多优秀教育工作者和希望变得更加优秀的学生。*在各方面都取得了进步,自己也发挥了一名主要领导干部的作用,但是我们也清醒地认识到,与区委区政府的要求相比,仍有一定的差距,自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。2019 年,我将进一步解放思想,创新思路,按照区委、区政府确定的思路和目标,团结拼搏,负重奋进,为*区的教育事业作出新的更大的贡献。

  以上是我一年来的述职报告,不妥之处,敬请指正

2023年高校党支部书记述职报告5

  2020年的上半年极不平凡,突如其来的“新冠”疫情打破了学校教学工作程序,也给基层党建工作提出了严峻的考验。我校各支部在中心校总支的指导下,紧紧围绕《中国共产党支部工作条例》和《三门峡市陕州区中小学党支部规范化建设工作方安案》的总体要求,严格执行疫情期间河南省教育厅下发的《全省教育系统基层党组织疫情防控任务指导清单》,在疫情防控、教育教学、思想建设方面坚持政治引领、舆论引导、制度护航、岗责推动,切实发挥基层党组织战斗堡垒作用,开创菜园乡中心学校党建工作新局面。

  下面我就菜园乡中心学校总支部委员会的履职情况报告如下,恳请各位领导、各位同仁提出宝贵意见。

  一、主要工作及成效

  (一)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等著作理论,用党的理论思想武装头脑、指导行为、涤荡心灵。

  一月初我们组织全体党员、教师深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话精神,开展了一次集中学习研讨,切实学深悟透、笃信笃行,把学习成果转化为更好尽职履责、干事创业的实际行动。

  二月、三月疫情突发,为在不聚集的前提下开好“三会一课”,保证党的组织生活不落空、有实效,我们组织全体党员、教师利用“学习强国”学习近平台以及共产党员网、人民网等权威网站网络资源,学习有关疫情防控和网络教学等文件精神,严格落实有关新冠肺炎疫情防控的工作要求。

  四月、五月在面对脱贫攻坚和复工复产的双重压力时我们认真学习了习近平总书记关于疫情防控、复工复产复学、脱贫攻坚等方面的重要讲话精神,要求党员教师正确认识当前形势,不忘初心、牢记使命,坚定信心、顽强奋斗,坚决落实党中央的决策部署,主动担当作为,为全面建成小康社会贡献力量;

  六月我们积极组织党员学习了习近平总书记2020年5月29日在十九届中央政治局第二十次集体学习时的讲话,要求党员干部切实做好学习、遵守、维护民法典的表率,提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。

  (二)严格执行《全省教育系统基层党组织疫情防控任务指导清单》,确保学校防疫工作万无一失。

  1.强化组织领导。在接收上级组织下达的疫情防控任务后,中心校总支迅速成立了以总支书记为组长的疫情防控领导小组,并在各校组建以支部书记为第一责任人的疫情防控工作专班,制订各项工作方案、预案十余项。在组织的统一指挥下,有条不紊加强了力量调度、资源调配,坚定有序地抓好我校疫情防控各项工作的落实。

  2.充实防疫物资配备。疫情伊始各项防疫物资极度匮乏,价格飞涨,为切实满足学校疫情防控工作需要,保障学校消毒、防护、救护、隔离、观察等领域基本防护要求,中心校总支结合实际,不等不靠、千方百计筹措到足量齐全各类防控物资。

  3.落细联防联控机制。按照“一校一策”原则,在中心校总支的统一部署下各校完善疫情防控工作方案,强化校园封闭管理,落实体温检测、清洁消毒、值班值守等各项制度,同时把学生日常活动的各个环节和场所的防疫工作明确到相关责任人,落实到每个学生,确保了学生的平安返校。

  4.加强师生价值引领。在局党组的精确指导下,中心校总支在全体师生中组织开展了“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育,把疫情危机化为教育契机,通过讲好抗疫故事、选树先进典型、组织师生宣讲等途径,涵养广大师生奋斗精神、家国情怀,凝聚打赢疫情防控阻击战的强大合力。通过各活动的开展,本期我中心校共评出抗疫先锋组织一个,先进个人三人。

  (三)防疫不忘教学,遵循教育规律,调整教学策略,确保教学质量。

  网课前,中心校总支首先组织各校对所有学生家庭网络情况进行了调查摸排,并积极与通讯部门联系措商,为家庭困难学生免费赠送电话卡及上网流量,解决了部分学生上网难的问题。

  网课开始,由于缺乏统一调配、合理指导,各校一轰而上,不分层次,无论年龄,网上授课、打卡,上传视频、作业等形成了单调一律的学习形式,违背教育规律,造成教育伤害。中心校总支坚决落实上级文件,叫停幼儿园网上教学活动,改为网上家校沟通,提供科学育儿知识,指导家长开展亲子活动。针对不同年级不同学段学生提出不同教学要求,采用不同教学方式,切实保障学生在特殊时期的科学成长。

  开学后为切实处理好开学前居家学习和开学后恢复正常教学关系,根据区教体局提出的《后疫情时期学校教学建议》,中心校总支要求各校要对“停课不停学”的线上教学课程进行学情摸底,认真全面梳理假期线上课程内容,针对课程目标逐章精心设计学情摸底测试。借助测试数据,及时开展学情分析,摸准水平、找准差距为线上线下教学衔接提供准确可靠依据。

  二、存在问题及原因

  1.党建工作缺乏创新意识。各校支部委员一般由校级领导和中层担任,委员们缺乏一岗双责工作意识,往往思考行政工作多,对党建工作考虑有欠缺。

  2.理论学习讨论不到深入。支部党员学习、讨论易受各种因素干扰,党员自觉学习时间投入不足,理论钻研深度欠缺,学习质量还有待提高。

  3.党员先锋模范作用发挥不够。各支部对如何有效提高党员先锋模范作用,采取措施、提供平台、批评教育不够,营造党员在集体中的表率作用整体氛围不浓,党员服务优势得不到体现。

  三、努力方向及措施

  1.强化工作创新,建设创新型支部。为适应新形势,努力研究新工作方法,创新组织生活形式和学习方法,丰富学习内容,增强党组织的吸引力和感召力。

  2.加强理论学习,建设学习型支部。继续深化“不忘初心 牢记使命”主题教育,实现学习常态化、制度化,增强广大党员学习的主动性、积极性。

  3.强化监督执纪力度,建设廉洁服务型支部。从严管理党员干部队伍,落实谈心谈话制度,筑牢底线思维,营造人人守纪律、个个争先进的良好氛围。

2023年高校党支部书记述职报告6

  一年来,我校党支部按照上级的统一部署和安排,按照精神和科学发展观的要求,围绕"培养什么样的人,怎样培养人","办什么样的学校,怎样办"的重大课题,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。

  一、加强党员理论学习,不断提高队伍素质

  1.认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的精神,学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力,大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。我们的具体做法是"一个目标","二个重点","三个突破"."一个目标":着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校,一所积极进行教育教学改革的实验校,一所能带动全县学校发展,辐射改革成果的示范校;"二个重点":在全面实施素质教育的基础上,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生全面发展,多项成才;"三个突破":在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

  2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的"三带头"制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。

  二、扎实推进课堂教学改革,筑牢党的战斗力基础

  1.以人为本,着力构建"促进学生生命发展"的活力课堂。

  学校以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由"讲堂"向"学堂"的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们实施"减负增效"策略:倡导"要让教师下题海,不让学生下题海",规定布置作业要限时,分层次,当天布置作业第二天必须批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行党员领导包班级,教师包学生制度,班班设立"学生学情日日清"公告栏,按照"分层优化,整体提高"的思路,在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录,全省推广。《__教育》专题报道了我校的课改经验。

  2.开门办学,让家长参与学校管理。

  学校党支部每学期开展一次"千名家长进课堂"活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕"转变作风,创新管理,科学发展,打造品牌"的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校素质教育的改革发展。

  三、以思想政治工作为重点,不断深化作风建设

  1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供党组织决策。广泛开展"学党章、树新风"主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

  2.切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求,不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的"四好"班子和"五好"干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来,我校先后有延__等9位教师获"省学科带头人、省骨干教师、省教学能手"称号;张__等11位教师获"市教学能手"称号;吴__等23位教师获"县教学能手"称号;吴红卫等14位教师获省、市、县"优秀教师、模范班主任"称号;常__等5位教师被评为"__县名教师",同时,有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位,带动了兄弟学校的发展。

  3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改进作风。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。倡导教师"敬业、爱生、奉献"精神,"学为人师、行为世范",教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行"积分卡"制,形成了全员参与的"习惯养成教育"网络。每项制度都有专人负责管理,大到指纹签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等,做到了一周一小结,一月一公示。我校定期开展教情学情调查,把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩,实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育,细化了学生日常行为规范,把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行,给学校的发展带来勃勃生机。

  四、开展主题创建活动,不断推进党组织文明建设

  1.继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展"领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能"的"四讲、四向、四学"活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

  2.深入开展创先争优活动。重点以党的召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势,实施"青蓝工程",通过师徒结队,带动整体提高。学校每年都要进行"星级教师"评选:教师全员赛讲,校领导深入课堂听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

  3.大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化"育人为本、德育为先"的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的"隐性课程",让校园处处会说话,学生处处受教育。三中校园环境整洁优美,地上无纸屑,墙上无污点,自行车排放一条线……校园文化也是形式多样:开展了"尊师月"、"推普周"、"科技周"、"爱心日""学生才艺秀"、"竞选学生会"等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载,有调查报告。我们积极开发校本课程,针对独生子女实际,组织教师编写校本课程《感恩之心,与爱同行》,以感恩为突破口,通过德育熏陶、养成教育、实践活动,加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

  五、今后工作思路明确:科学发展创品牌

  1.提高思想认识,解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

  2.提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以"加强师德修养、弘扬新风正气"为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

  3.创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照"继承发展,持续改进"和"制度管人,数据说话"的原则,探索适应学校发展的评价体系。

  4.推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力,不断推进我校教育科学和谐发展,进一步形成学校的办学特色,打造学校品牌,增强学校发展的后劲。

  "办人民满意的教育,为学生终生发展奠基"始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入"以内涵建设提升教育品位"的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导,积极创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会提供优质教育,使学校又快又好持续发展,创造__三中教育新的辉煌!

2023年高校党支部书记述职报告7

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  本年度本人被组织聘为_,主抓党务工作,分管教学工作。一年来本人认真学习上级有关文件精神,深刻领会支部书记的工作职责,认真学习理论知识,加强自身修养,积极工作,较好地履行了自己的职责,为学校的发展作出了应有的贡献,现将我一学年来的思想、工作情况向大家汇报如下。

  一、认真学习、提高素质,保持廉洁奉公

  作为学校党支部书记,我始终以共产党员的标准要求自己,不断加强自身修养,始终告诫自己,要保持廉洁奉公,无私奉献。坚持手中之权,为学校教育谋划,为职工谋利,为学生服务,为教育事业而奉献,决不把权力看成自己地位的象征,深入到教育教学第一线,亲自代课。经常与教职工交流谈心,虚心听取教职工的意见和建议,努力营造民主宽松的氛围,始终把学校工作放在第一位,及时提出自己的意见和建议。

  二、扎实有效地开展各项工作

  1、狠抓学校干部队伍的思想建设,提高干部队伍的整体素质

  首先抓干部的理论学习,按照局党委年初的工作要求,结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一学年中,全体党员干部坚持理论学习,提高了干部的思想水平、理论修养,并且深入开展了批评与自我批评,深刻剖析自己的缺点和错误,达到提高思想觉悟的目的。

  2、切实抓好学生思想道德教育工作

  作为学校学生思想道德教育的主要领导,我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,坚持德育为主,育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性,让广大教职工树立育人先育德的教育理念,加强对德育干部和班主任的培养,将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中,作为选优、评模、晋职的重要依据,并且建立起家校共建的教育体系,共同探讨学生的教育方法。

  3、抓好党支部的思想建设。结合创先争优和保持共产党员纯洁性活动,主要抓理论学习,提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识,抓组织生活,严格组织生活制度,努力使党员理想信念坚定,组织纪律严格。抓岗位作用,一个党员一面旗帜,党员在自己的岗位上要尽心尽职,勤奋工作,要做教育改革的模范。

  4、认真做好分管工作

  作为分管教学的副校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、新观念,掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育的改革文件,并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章,根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。教学工作以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。

  今年按照市县教育局的要求,多次派多人赴_以及_兄弟学校学习高效课堂教学方法,并且在学校召开两次大型研讨会,逐步推开以讲学稿为依托,学生课堂探究展示为内容,及时反

  馈课堂信息的高效课堂模式,经学校领导班子研究,和我校实际全面整合,以前所未有的力度推行课堂教学改革,虽然只有一年多的时间,在今年的优质课评选中,以充分体现体现了课改精神,效果已初有体现,令人欣喜。

  一年来,本人身体力行,不仅带初三毕业班的课,而且深入课堂,听评课达_多节,学校各项工作都取得了一定的成绩,受到老师们和上级主管部门的好评。

  三、存在的问题

  一年来,虽然做了大量工作,取得了一些成绩,但也清醒地看到存在的问题和不足:一是理论学习深度不够;二是党建工作抓得不够扎实;三和教职工的谈心和沟通不多。

  四、今后的努力方向

  我今后决心要进一步加强学习,特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度,广泛听取教职工意见,努力思考学校改革发展的大事,为学校加快发展贡献自己的力量,进一步解放思想,提高认识认真研究分管工作现状,积极探索学校教育教学工作的新路子,要进一步加强学生的德育教育工作,始终不渝地把德育放在学校工作的首位,不断开创工作新局面,为_二中的发展,为_教育事业贡献自己的力量。

  述职人:_x

  

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