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党支部：是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用。以下是为大家整理的2022年党支部学习计划表【汇编五篇】,欢迎品鉴!

第1篇: 2022年党支部学习计划表

　　根据党章和机关党的建设有关要求，结合旗人大机关党支部实际，制定20xx年党支部“三会一课”和主题党日计划。

　　一、指导思想

　　20xx年度旗人大机关党支部“三会一课”和主题党日的指导思想是：全面学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，全面加强党对一切工作的领导，团结带领机关全体党员干部职工，坚定信心，凝心聚力，真抓实干，紧密围绕旗委中心大局，完成好旗人大常委会20xx年重点工作。

　　二、具体安排

　　（一）党员大会

　　1.时间。分别于第一季度、第二季度、第三季度、第四季度召开一次，具体时间由机关支部委员会议视当时情况决定。

　　2.与会人员。会议由全体党员参加，会议由党支部书记主持，根据内容的需要，可邀请非党干部列席会议，到会党员需达到半数以上。

　　3.会议内容

　　（1）传达学习党的路线、方针、政策和中央、自治区党委、市委、旗委的决议、指示。

　　（2）制定支部贯彻落实的计划、措施，听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

　　（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

　　（4）补选支部委员会成员。

　　（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

　　（二）支部委员会议

　　1.时间。支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。

　　2.与会人员。支部委员参加会议，根据内容的需要，可邀请其他党员或非党干部列席会议，到会支部委员需达到半数以上。

　　3.会议内容

　　（1）研究贯彻执行上级党组织有关部署和支部党员大会的决议。

　　（2）研究起草年度支部工作计划和工作总结，并提交党员大会。

　　（3）召开组织生活会，开展批评与自我批评。

　　（4）开展民主评议党员活动。

　　（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。

　　（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。

　　（三）党课安排

　　1.时间。党课每年两次，暂定于7月2日、9月28日。

　　2.上课人员。党课由全体党员参加，其他干部可申请旁听，参加党课党员需达到半数以上。党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导、党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委或权威专家担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。

　　3.党课内容

　　（1）党史、党章。

　　（2）习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神。

　　（四）党员固定活动日

　　1.时间。党员固定活动活动时间为每周一下午3点。

　　2.活动内容

　　（1）传达近期中央路线、方针、政策、文件精神及自治区党委、市委、旗委会议和文件精神。

　　（2）学习人大业务、法律、文化知识。

　　（3）每月最后一个周一定为党费收缴日，全体党员按时、足额缴纳当月党费。

　　三、有关要求

　　1.严格执行考勤制度，无特殊情况，不得无故缺席。因故未能参加的，学习内容或传达的上级精神要及时自学，会议作出决定的，要充分了解，认真执行。

　　2.会议、学习记录由专人负责，要详实、充分，体现会议全貌，重要会议需有影像资料。

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第2篇: 2022年党支部学习计划表

　　XX年是全面贯彻落实党的十x届x中全会精神、全面深化改革的的开局之年，也是实现交通“xx”规划目标承前启后和加快建设副中心城市的关键的关键之年。为进一步加强党员干部队伍建设，更好地完成中心各项工作任务，结合单位实际，现就XX年党员干部的理论学习提出如下安排：

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十x大及十x届三中全会精神，以建立学习型党组织、强化中心建设为目标，围绕年度重点工作，积极做好政治思想、组织和作风建设，推动中心各项工作顺利开展。

　　二、学习重点

　　1、深入学习贯彻党的十x大、十x届x中全会及习总书记系列重要讲话精神以及贯彻落实十八届三中全会提出的重大决策部署，学习实践科学发展观活动，学习省、市交通部门交通会议工作精神、县委十二届三次会议、县人大xx届三次会议精神等方面的内容。

　　2、深入开展时事政策、党纪国法、国情廉政法规和职工道德教育，深入开展中国特色社会主义和中国梦教育、理想信念和宗旨教育、社会主义核心价值体系教育。一是深入学习贯彻新党章。二是学习《建立健全惩治和预防腐败体系XX-20xx年工作规划》等方面的文件和政策。

　　3、上级党委下发的各种文件，规定及党风廉政建设和反腐败工作的有关文件精神。

　　三、学习形式

　　以集体学习作为主要学习形式，将个人自学、交流研讨、撰写心得体会和调研报告以及解决思想问题与解决实际问题相结合为辅助形式。

　　四、学习要求

　　1、党员每年集中学习不少于7天。实行学习签到制度，同时要认真做好学习笔记。

　　2、结合工作实际，认真撰写学习心得和体会，并提出工作建议。

　　五、学习教育对象：支部党员、预备党员和入党积极分子。

第3篇: 2022年党支部学习计划表

　　一、精心组织抓好党支部学习、学习探索科学发展观理论

　　 1、根据综合党委2xx年度工作计划总体要求，结合本党支部实际情况，集中精力和时间加强对科学发展观理论的进一步学习，把学习实践科学发展观活动作为一项长期政治学习任务来完成。

　　 2、为了使学习活动内容丰富，支部应经常性组织走出去、请进来的方式，联系落实学习方面先行一步的兄弟单位进行互动交流，组织专题组织生活，开展学习教育，相互交流等活动，提高学习成果。

　　 3、上述学习计划拟在一季度实施。

　　 二、开展“建功立业、共抗风险”主题实践活动

　　 1、按照镇综合党委部署和要求，积极开展“建功立业、共抗风险”主题实践活动，吸取和延用其精华，面对金融危机的各种不利因素，克服困难，与企业共度难关，抱团鼓劲，发挥党支部战斗保垒和政治核心作用。

　　 2、学习形式采取分发资料自学与集中学习二种方法，每二个月组织一次，会前要有准备，会上要求积极争相发言，座谈收获体会，会后要有总结和提高。

　　 3、针对支部成员提出的学习活动内容多样化的要求，拟在“七一”前后，支部组织党员以参观学习的形式赴党史纪念地进行活动，以增添学习新内容(具体地点另定)。

　　 4、按照镇综合党委布置，在二季度完成支部换届改选工作。

　　 5、上述计划拟在二、三、四季度实施。

　　 三、参与《莘庄两新》创刊活动

　　 1、及时向支部成员介绍《莘庄两新》创刊和目的要求，组织全体党员共同参与。

　　 2、积极向《莘庄两新》投送高质量、贴近“两新组织”实际的稿件，使党员得到更多的锤练。

　　 3、本计划适用全年。

　　 四、利用《支部生活》、党报、党刊等学习资料丰富学习内容

　　 1、及时收集支部生活、党报、党刊等重要、精典文章作为支部学习资料来源，加强党支部全年学习内容，尤其是关于科学发展观、建设中国特色社会主义理论有关文章作为学习重点。

　　 2、在组织党员学习过程中，同时重视抓好入党积极分子的学习，使他们感受到党组织的关心和温暖。

　　 五、时间安排

        本学习计划时间节点支部自行掌握，如遇综合党委重大活动和本计划冲突，本计划作相应调整。

第4篇: 2022年党支部学习计划表

一、指导思想

　　以党的和届中央纪委二次全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实党章，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，进一步推进学习型机关建设，更好地保障和服务新区“二次飞跃”。

　　二、学习内容

　　1、政治理论。学习中国特色社会主义理论体系、系列重要讲话、党的和中央纪委全会精神、省市区重要会议及文件精神。

　　2、法律法规。学习依法行政相关法律、法规，最新出台的司法解释、纪律规定等，认真研学相关规章制度，熟练掌握运用党纪条规。

　　3、业务技能。加强纪检监察业务学习，打牢基础，通过交流讨论、岗位练兵比武、组织执法资格考试等，促进练就过硬本领，不断提升工作水平和效能。

　　4、其它知识。学习其他部门业务知识，为开展监督检查和查办案件奠定基础。学习先进文化知识、前沿理论、工作所需计算机网络知识等，改善知识结构，提升内涵修养和健康情趣。

　　三、学习形式

　　1、集中学习。支部每月至少组织集中学习一次，每次学习时间不少于两小时，通过“支部论坛”每位同志年内至少作一次中心发言，增强学习形式的灵活性和实效性。

　　2、自主选学。充分发挥“读书角”作用，机关党员自助借阅书籍，提升自我学习能力，促进由“要我学”向“我要学”转变。

　　3、骨干授课。由各室业务骨干定期讲授业务工作技能、最新法律法规解释以及工作实际需要的相关内容。

　　4、警示教育。选取最新的典型案例警示片，组织机关党员先观看、先接受教育，促进严于律已、警钟长鸣。

　　四、学习要求

　　1、严肃学习纪律。按照委局有关学习方面的制度要求，建立考勤制度，由支部统一考核。因故不能参加学习的人员必须向党支部书记请假。

　　2、落实学习责任。全体党员积极参加集中学习、专题学习，非党人员列席参加，并按要求撰写学习交流文章(要求题目自拟、内容生动，文章上报区直机关工委挂“机关学习交流网页”)，个人的学习情况作为年终评先选优的参考条件。

　　3、明确学习任务。集中学习、专题学习需带笔记参加。学习笔记全年2万字，全年学习笔记字数达不到要求需向支部书记说明情况。支部将采取半年检查和随机抽查相结合形式予以督促。

　　4、提高学习质量。按照学习时间安排，有授课任务的同志，要提前认真备课，丰富学习内容，保证学习质量。

第5篇: 2022年党支部学习计划表

　　“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。20xx年，我局党支部继续重视和坚持这一行之有效的制度，不断加强党的自身建设，提升党支部凝聚力和战斗力。

　　一、实行“三会一课”制度所采取的措施

　　1、确保时间到位。我支部组织围绕县直机关工委的中心工作，结合支部换届选举、党员教育、发展党员等工作实际，一般情况下半年召开一次支部党员大会，每2个月召开一次支委会，每月开展一次党小组活动，每个季度要上一次党课，党课最少安排一次半天时间;如遇到紧急情况，可随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。

　　2、确保人员到位。在召开“三会”或者上党课都及时将会议时间、内容和要求通过通知、告示或者借助短信、电话等信息媒介事先告知全体党员，确保党员出席率;同时建立健全考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，如特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的2/3，有时候吸收党外干部或要求入党的积极分子列席会议。

　　3、确保内容到位。根据工作实际和党员思想特点，以扎实开展“三会一课”活动。比如围绕服务大局、服务群众、开展在职党员进社区党日活动。

　　4、确保效果到位。为高质量地开展好“三会一课”活动，我局党支部着力抓好三个环节：即活动前要加强沟通，充分确定会议的内容和方法，并通知党员做好准备;活动中充分发扬民主，努力做到畅所欲言，各抒己见，求把议题议深议透，并形成统一的意见;活动后要落实责任，及时督促和检查议定内容。比如各基层党组织在开展党课教育前要制定出党课教育计划，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。

　　5、立足实际、努力创新提高“三会一课”质量的突破点。坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，不断创新，适应新形势、新要求。

　　一是创新组织设置。既要扩大组织的覆盖面，使每个党员都有温暖的家，又要适时调整组织设置方式。

　　二是创新管理机制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法，弥补党员流动频繁、组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来，充分征求、听取党内外群众的意见，让党员自始至终处于党内外群众民主监督之下。

　　三是创新教育机制。要重视更新教育内容，及时汲取现代科学发展的成果，不断增加党员理论水平，突出现代科学文化知识的教育，包括马克思主义的基本原理和三个代表重要思想在内的知识的教育，增强能力，提高素质，永葆先进性。同时不断改变教育方式，建立灵活的开放的党员教育体系，加大投入，利用现有的广播电视、报刊杂志、互联网络等媒体拓展党员教育的主阵地。让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到党的教育，处处都能感受到党的关怀。

　　二、实行“三会一课”制度所取得的成效

　　1、党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。半年来，通过“三会一课”制度，我们学习了党的一大批理论知识，党员思想政治水平明显提升。

　　2、通过“三会一课”制度，党员定期讨论支部工作，按照民主集中制的原则，发扬党内民主，统一思想，做出决议，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。

　　3、坚持“三会一课”制度，使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

　　实践证明，坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。

　　三、党支部“三会一课”存在问题

　　1、思想认识不到位。还有个别党务干部对三会一课制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识，觉得党建工作是虚的，业务工作是实的，“三会一课”多了，会冲淡发展的主题;“三会一课”是吃力不讨好的事。

　　2、理论水平不扎实。有些党员确实是工作的好手，但理论水平和研究能力不够，对党务工作不精通，还要花力气处理好支部工作与行政工作、支部活动与管理安排、党务干部对“三会一课”说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对自留地有荒废的现象。还有时党务工作者创新能力不强，对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法研究探索不够，影响了“三会一课”的效果。

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