【www.tibetly114.com--演讲比赛主持词】

 甲：我们成长的每一步都离不开老师的谆谆教诲

乙：我们学习的每一天都离不了老师的循循善诱 甲：此刻，你一定有很多话要对老师说， 乙：同学们，就让我们大声地、真诚地说出来吧！ 甲：请走到你曾经帮助过你，给你关怀与鼓励的老师面前--说出你心里最真诚、最感激的话吧 （对着老师说出感激的话：来的走到跟前，没来的走到前面讲台上说） 乙：同学们，感恩老师不能只停留在嘴上，行动起来吧 ，用你最真诚的行为把我们最可亲可敬的老师们请到你的座位上来吧，（说说你将怎样做？） 甲：请为你心中最感激的老师揉揉肩、捶捶背吧！ 乙：请慢慢欣赏诗朗诵 《老师颂》 （学生诗朗诵）【配乐】 甲："感恩"是一个人与生俱来的本性，是一种对恩惠心存感激的表示， 乙："感恩"是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 甲：学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵 而不致麻木， 乙：学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 甲： 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 乙：感恩老师，它表现在日常生活中的点点滴滴. 甲：怎样感恩老师呢，请你大声的说出来： 乙：同学们，此时此刻，你一定对我们亲爱的老师有不同的理解、感激， 甲：请大家再次拿出"校园感恩实践调查"问卷，填上你此刻的心里话。 （学生填写，说明：需要修改的地方打个x即可） 乙：老师的心，和父母一样。 甲：父母给了你生命，老师给了你灵魂. 乙：父母给了你肉体，老师给了你思想。 甲：愿天下的孩子都孝顺父母，愿所有的学子爱戴老师。 乙："滴水之恩，涌泉相报"让我们唱响心中的歌吧 学生起立（音乐起合唱《感恩的心》） 甲：让我们用最感激的掌声有请班主任老师为我们这次活动做总结 教师寄语：1.同学们，老师很欣慰，这次活动，让我发现了你们都有一颗感恩之心，发现了日常小事中蕴含的爱；老师更高兴，因为你们已经学会感恩，并且付诸于行动；老师想告诉你们：心中有爱，常怀感恩，生活就会更加幸福，知恩图报，世界就会更加美好！ 让我们一起常感恩，奉献爱，让世界变成美好的人间！ 播放《爱的奉献》结束这次实践活动。 全体起立：（掌声）欢送老师们离场。

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