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银行（Bank），是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构，是商品货币经济发展到一定阶段的产物。以下是为大家整理的关于青年竞聘演讲稿【十篇】,欢迎品鉴!

青年竞聘演讲稿篇1

下午好!我叫xxxx。1990年毕业到学校工作，20xx年获硕士学位。多年来一直得到领导老师们的关心和帮助，在此深表谢意!

下面我分两个阶段汇报工作：

第一阶段：20xx年之前，主要从事语文教学、班主任和秘书技能培训。先后荣获省一轻厅先进工作者、省一轻系统优秀班主任、青岛市青年教师优秀专业人才等。

第二阶段：20xx年至今，在做好教学和班主任工作的同时，积极参与了学校宣传工作。20xx年教育集团成立后，担任了集团杂志和网站执行编辑;20xx年1月，校报《xxxx》创刊后，作为责任编辑，在学校领导、主编、副主编等领导下，承担了撰稿、编辑、排版等工作;20xx年11月起，作为新组建的学校网站办公室成员，负责网站撰稿和编辑工作。平时还参与了学校和实训基地汇报材料的写作、整理;在校庆活动中，完成了学校交给的校庆材料的写作、整理工作;最近又参与了实训基地文化建设等工作。

几年来，在领导关心指导下，在各处室大力支持下，我和编辑部的老师们、和各位记者通力合作，较好地发挥了报纸和网站服务宣传学校的作用。虽然经常加班加点，但自己也得到很大锻炼。写作水平有了新的进步，沟通协调能力也得到相应提高。是领导老师的指导帮助，是学校大发展，促使我不断进步，也给了我今天登台竞选的机会。

学校快速发展、实训基地启用运行，对宣传和文化建设提出了更高要求。如何更好地宣传学校改革创新的成就、宣传广大师生员工团结奋进的事迹和精神，如何配合做好“加强师德建设、提高德育工作实效性”，营造良好的文化育人环境，我想在这些方面尽绵薄之力。所以，我竞选学校办公室副主任一职。我的优势如下：

1.从事报纸网站等宣传工作多年，写作、统稿能力和沟通协调能力有较大提高，积累了丰富的实践经验，有做好这项工作的基础。

2.在“情铸金蓝领”教育品牌指导下，形成了“做精品、创一流”的工作理念。有做好工作的坚强决心和明确计划。

3.多年来保持着跑步锻炼习惯，身体倍棒，精力充沛，可以高负荷运转。

请领导老师一如既往地支持我、帮助我。

谢谢!

青年竞聘演讲稿篇2

三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿

山区优秀少年评选演讲稿

我叫隋秉林。我于1999年8月3日出生于山东烟台。现就读于山东省烟台大学附属初中二年级三班。

我从2005年春幼儿园大班时开始接触钢琴，当时我就被这庞然大物发出的天籁之音迷住了，回家跟爸爸妈妈说我想学钢琴，爸爸妈妈很爽快的答应了。我的第一位老师是孙静静，他刚从鲁东大学毕业。学钢琴的孩子多，每天是大堂，每个孩子大约有10分钟左右的练琴时间，我不满足这点练琴时间，但是家里没买钢琴，只能每天傍晚妈妈去接我时再去幼儿园琴房练琴半个小时左右。

2005年8月，我成为烟台大学附属中学的一名小学生，但是我的学琴生涯并没有结束，每天放学后我都在小饭桌眼巴巴的等妈妈来接我，我们再去幼儿园的琴房去练琴，那年的雪下的特别大，天特别冷，我一天没落的去琴房练琴，幼儿园的老师们很佩服我的毅力，爸爸妈妈也深受感染，决定倾其所有为我买琴。于是，20xx年的元旦，我拥有了我们家最昂贵的玩具---一架原装的雅马哈进口钢琴，也从此拉开了我学琴生涯的新篇章。

20xx年夏天，随着我技术水平的提高，我在烟台少年宫黄河钢琴室向王镇军老师学习。在王老师这里我的进步很大，但是因为幼儿园时期的基础太差，我付出了双倍的努力来纠正那些不良习惯却收效甚微，只是乐感和旋律有了新飞跃。

20xx年夏，师从德国慕尼黑**学院回国的烟台大学钢琴教授廖少斌老师，从基础开始抓起，这才真正开始了我的钢琴之旅。

20xx年4月，我参加了招商银行举办的“金葵花杯全国少儿钢琴大赛”，信心满满的我却弹砸了，名落孙山，给了我很大的打击，廖老师说我的上台经验太少，应该多参加比赛给自己积累丰富的舞台经验。

学海无涯，我现在每周一节钢琴课，每周一节**素养课，让我学到了很多的知识，乐理知识和钢琴知识都已经算的上专业级的了。虽然钢琴占用了我大部分的业余时间，我比同龄人少了太多玩耍的时间，但是我的文化课依然在班级里占前十名，体育、美术也是很优秀的，我的篮球、乒乓球都很好。我将自己的生活安排的充实并且丰富多彩，在以后的路上，我会更加努力，不久的将来，会有更大的成绩！

青年竞聘演讲稿篇3

敬的各位领导、各位评委老师：

大家好!

你们辛苦了!

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只明白，作为一个老师，一个班主任是幸福的，因为：我能够自信地说，本身曾对许多人的一生发挥了好的作用;我能够自豪的想，本身对得起教育的职责和使命;我能够满足的认为，所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。

在xxxx个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成绩也是众所周知的。XX年7月，我和xxxx老师辉煌的送走了xxxx(2)班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。xxxx年里，我始终以“先树人，后树学问”作为教育宗旨，我坚定的相信思想引领人生的航向，我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边，不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐，我倡导润物无声，教育无痕的教育思想。还记得XX年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活状况，为了让每个学生都有用心健康向上的思想，为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我精心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记。以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到批评，我都会清清楚楚往成长日记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回来本身反思，此时，学生的心灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能及时明白孩子在学校比较细节的表现，又能及时与

老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系，促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望，就必须有学习的兴趣，兴趣又是最好的老师，正是沿着我的这个教育理念，我所带的xxxx(2)班班风正，学风浓，在XX年小考中绽放异彩，全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。

XX届的xxxx(1)班，由于状况特殊，一到五年级期间共换了4个语文老师，学生才熟悉这个老师，又要重新适应新的老师，多次这样，学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了xxxx(2)，自信能带好令老师们头疼的xxxx(1)班，于是我主动向领导要求承担重任。我明白“知己知彼，方能百战百胜”的道理，所以向原班主任调查了解状况后，我制订了一个激励方案，那就是每个月各组组长统计好操行分，班长负责排列出前十名和后十名，前十名的同学光荣登上红色表扬卡，后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长交流教育办法。当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得那么认真，学生也对我这个班主任肃然起敬。从此，淘气的学生也认真对待学习了，全班同学学习语文的用心性大大提高，在XX年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标奖，前100名中就有13名是我班的学生。

青年竞聘演讲稿篇4

三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿

阳光好少年竞选演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们：

大家好！

我是来自七年级(十二)班的龙xx，我盼今天能有更好的表现，用以报答教诲我的恩师与支持我的同学。

从一年级起，我就一直担任学习委员会委员。我严格要求自己的行为，做一个好榜样。受到老师的信任和学生的好评。因此，我锻炼了我的沟通协调能力。

在课堂上，我可以团结同学，处理他们之间的关系，引导他们变得积极进取，并架起他们与老师之间的沟通桥梁。

我的兴趣爱好比较广泛，班级、学校的各项活动我都会踊跃参加。我曾代表学校参加了三届书信大赛，分获区级一等奖以及市级二等奖，我还在很多作文比赛中拿到了一二等奖的优异成绩，曾在省级、国家级的杂志上发表过*。我还在其他方面有名次，例如我被评为西安市文明公民，中国青少年英语大赛获国个人全能二等奖，绘画、科技等都有好的成绩。

“胜不骄，败不馁”是我的座右铭。过去的成就已经成为历史，我不会靠荣誉入睡。如果我竞选成功了，我不会骄傲，我会继续努力，为同学们做一个好榜样。

如果落选，我也不会气馁，会改正自己的缺点，努力做到更好。

谢谢大家！

青年竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位老师，亲爱的青志同仁们：

大家中午好！

我依旧清楚得记得也是这么个炎热的中午，还是穿着迷彩服，一脸未知稚嫩的我用了一个中午的时间认真细致地在校青志报名表上写下了自己加入青志的理由。那是我第一次为了青志牺牲了午休的时间，也没有想到时至今日，几乎每个中午我都在校青志的办公室里度过。但是我很乐意，我很开心，我很珍惜每一分钟为青志做的每一件事，我很珍惜和青志的每一个人的友谊，我发现青志已经成为了我大学生活的不可或缺的一部分，在这儿，青志是我的精神家园。

怀着对最初梦想的追求，我在校青志的报名表上写下了如下的文字：我是一个正直善良的男生，我富有爱心，乐于助人，我关心社会的弱势群体，我关心那一部分需要我们帮助的人。作为当代大学生，我们需要承担属于自己的社会责任，我希望我能为了社会的平等、和谐、繁荣而贡献自己的微薄之力。加入校青志，我希望能够有一个机会奉献我的爱心；加入校青志，我希望我能够提高自己帮助别人的能力；加入校青志，我希望我们能组织起更多的人把我们的爱心传递得更远、更深、更广。

为了最初的那个梦想，今天我作为志愿者工作部部长站在了这里，竞选新一届校青志主席团成员！

有人问我，为什么我想留下来？我说，我已经校青志整整两年，我看到她在两年里巨大的变化，我看到她在成长，看到她在壮大。而当我能为青志的成长而贡献自己的一份力的时候，我感到由衷的自豪与骄傲！我的主要工作是校青志理事会，当我和工作部所有部员一起努力建立起南京财经大学志愿服务管理体系，统筹全校3545名注册志愿者的注册、管理、考核、评优工作的时候，我为这个体系的诞生感到由衷的开心。正因为这个来之不易的志愿服务管理体系，我们以后的志愿服务工作将进入更加科学、更加系统、更加有效的新阶段。我觉得它像个初生的孩子，我们已经让它来到了这个世上，虽然它还是很单薄很弱小，但我更愿意再用一年的时间继续呵护它的成长，让它变得更加坚强更加茁壮！

伴随着青志两年的成长，我自己也改变了很多，成长了很多。无论是我用一个寒假的时间和每一个干事通信加强了解，改进自己工作；还是不下数十遍得逐字逐句得改一些必要的章程、表格、通知、策划；再或是我们部和办公室一起合作，认真准备第三届在宁高校青协主席联席会有关的会务工作中所有的细节。抛开结果是否都能够如愿，就仅仅在这个共同努力的过程中我们收获了友谊、真情、爱心、关怀、信任、坚强、合作等等很多很多东西。而我也很感激能在自己最落寞最疲惫最孤单最飘飘然自以为是的时候，能有几个真心的朋友把我从虚无飘渺的自我天空拽回地面，虽然摔得很疼，却让我重新得看清了自己的内心，让我找到了脚踏实地的安全感，让我想起了我加入青志最初的单纯。简简单单得去关爱帮助别人，我们因别人快乐而快乐，这才是今天我们相聚在一起的原因。

快乐得去爱，爱自己，爱别人，青志是一个充满爱的大家庭！我舍不得这份感情，真的舍不得，我现在也终于明白，权利、荣誉、成绩，身份等等所有这些，都只不过是过眼云烟，转瞬即逝，只有溢满爱的真情才真正永驻于世间，这也是值得我们以后一辈子，热泪盈眶的回忆。我想留下来，只是想和大家在一起，开开心心得，用我的努力、认真、细心、信念和大家一起做我们喜欢的事。我会以一种全新的姿态去面对新的挑战，去面对新的困难，因为我知道，爱的力量是无穷的。

这是我这一个星期切身的一些感悟，我也希望在座的各位能保持你们最初的那份单纯的爱继续你们的人生。

对于明年的青志，我有三点想法。第一，青志的文化需要通过科学人性的制度加以体现，需要通过真挚有效的交流加以培植，需要通过创新实在的活动加以弘扬。明年青志的干事不仅仅能够有机会奉献自己的爱心，我更希望他们能在青志里学到一些做人做事的道理，以后走向社会，受用一生，而这就需要新一届领导班子好好思考。第二，我们要明确校青志在全校志愿服务管理体系中的定位，我们是服务全校志愿者的，不是自娱自乐开展活动与他人无关。一边是理事会这边我们要摆端正姿态，倾听吸取各学院意见，与各学院加强协调合作，相互学习，取长补短。另一边是校青志要主动为全校志愿者谋取一些福利，让他们真正感受到我们在真心做事、为全校志愿者服务，而福利的来源可以是校团委也可以是社会企业机构。此外，在第四届在宁高校青协主席联席会执行主席这个千载难逢的机遇上，我们也要敞开胸怀，着眼大局，推进南京整体大学生志愿服务水平的提升！第三，作为校级组织，我希望能够得到校团委的认真重视，体现我们执行主席单位的实力与决心，只要校团委认可准许我们的一些创新可行的想法，我们青志上下所有人必定全力以赴。这不仅仅是需要加强对志愿者的表彰鼓励，提供足够必要的经费支持，我希望我们能够充分发挥校级组织的影响力广执行力强的优势，避免某些过多政治意识的不必要干预，联合我校所有志愿者，大胆开创我校志愿服务新局面！

各位，真心感谢你们这一年为青志的付出，我们因爱聚在了一起，我们因爱感悟到了真情，我们因爱留下一段值得珍藏一辈子的回忆。

我今天站在这里，相信你们会做出明智的选择，因为你们选择的是希望，是改变，是未来！

用爱凝聚力量，把爱汇成希望。明年的青志必定辉煌！

谢谢各位！

青年竞聘演讲稿篇6

尊敬的领导、亲爱的老师们：

大家好！

我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说："教师，太平凡了。

是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：XX班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务，效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家族。我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。

时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。

当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真，善，美。同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

青年竞聘演讲稿篇7

尊敬的各位领导和全体教师：

我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。”是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：X X班的戏剧开始了！

我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。

不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。

时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。

别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

青年竞聘演讲稿篇8

尊敬的各位领导，评委老师们：

大家好！很荣幸参加优秀青年教师的评选，弹指间，参加工作已有十年了，我很骄傲能把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。借此机会，我向各位领导老师汇报自己的心得体会，请大家指正。

一我收获了勤勉上进，乐于奉献的精神。

为了成为一名优秀的语文教师，练就过硬的教学本领，我养成了虚心学习的习惯，平日苦练教学基本功，潜心钻研新课标理论，大胆创新，勇于实践，构建自主合作的课堂教学模式，并荣获东港区青年教师大比武优质课二等奖，先后四次被选派参加市级语文教研培训学习活动。

因为年轻，所以敢挑重担，责无旁贷，一直担任班主任，从事语文教学，年年被评为优秀班主任或优秀教师，其中先后五次任毕业班班主任，不惜牺牲节假日和课余时间，一心扑在工作上，所带班级共计50余人升入重点高中，并被评为区级优秀班主任。

二我收获了求真务实，坦诚待人的品质。

任职以来，我脚踏实地的工作，兢兢业业教学，不断增强个人对教育事业的使命感，内化自己的责任意识，始终保持高涨的工作热情，不怕挫折，不畏困难，听点听调，尤其在班级管理工作上，凡事往积极方面考虑，对缺点和过失不隐瞒，不推诿，对成绩从不虚夸，不贪功，不出风头，不计较个人得失。

与同事相处谦虚谨慎，友好热情，乐于助人，虚心听取大家的意见。对待学生公平公正，耐心细致，有求必应，关心每一个学生的学习和生活。良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。

三我收获了善于教研，热衷读书的习惯。

近几年，我校新课标引领下的课题研究成绩斐然，校本教研成果丰富，在全市具有相当的知名度，借此优势条件，我更加努力钻研课堂教学，坚持对“五环节课堂教学模式”的探究，积极参与“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用，被评为镇校本教研先进个人。20xx年，在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上，我作为教师代表在会上做了经验介绍。

与此同时，我坚持作文教学的研究与实践，开创“激发激活积累”为课题作文辅导模式，注重引导学生捕捉灵感，感受人生，发现生活之美，科学实施写作训练，创立班级文学刊物《心海帆影》，部分作文被作文网，语文教学网选登。上学期，我参与并责任编辑了龙山文学社社刊《两城风》，得到领导的信任和师生的支持。

四我收获了以生为本，素质为先的理念。

在教学中，始终明确学生的主体地位，确立为学而教的思想，课堂上保护学生的创新思维，采取多种措施进行引导、启发或设计活动来创设学习情境，构建自主－合作－探究的教学模式。

在班级管理中，确立“一切为了每一个学生的发展”的理念，充分尊重学生的感情需要、人格独立和个性自由，把学生作为班级管理活动的主体，增强学生自主、自律及民主参与意识，以情感人，使学生因感到温暖而把班级当作自己的“家”，从而创造一种良好的和谐的`积极向上的班级氛围。在此理念的指导下，我班连续两个学期被评为“优秀班级”。.COM

五我收获了挥洒热血，激荡青春的记忆。

青年教师应该朝气蓬勃，激情四射，才能为学生展现最阳光的一面。几年来，我积极投身到教育团委组织的各项文体活动中，参与筹备并主持各类文艺汇演，并在“讲师德，树新风”演讲比赛中获奖，代表两城镇参加全区“五四青年节”登山比赛，和全区“园林杯”环城长跑比赛，在我校组织的乒乓球比赛中，荣获团体第一和个人第二的好成绩。今年，个人还被评为“东港区优秀团干部”。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，青春点燃的激情，付出的无论是成功抑或失败，都将激发我们不断向前的勇气和斗志，在两城这片土地上，我愿继续挥洒青春，我对自己充满信心。

谢谢大家！

青年竞聘演讲稿篇9

“少年宫”这个词日夜缠绕着我，今天我就要去探个究竟。

我进入了少年宫里的“童玩空间”。刚进去，许许多多的玩具吸引着我。有两个大屏幕，几台篮球架，还有几桌沙子和积木。我在里面走了一圈，对一台绿色的东西很好奇。我走近一看，原来是台足球架。足球架上插满了铁杆，铁杆上串满了小人。小人分黄队和白队。铁杆可以拉伸，把柄可以转。只要把小人对准足球一转，把球踢进门就行了。我立马叫上妈妈一起玩。我们两个“新手”开始对决了。我开始占于上风，高兴得手舞足蹈，妈妈在这时把球踢过来，幸好我反应快，守门员一挡再使劲一踢，哈！足球无阻拦地进了球门。“耶！”我 大叫起来，“我满十分了！”妈妈却不服气地说：“再来一次，这次才定胜负。”我得意洋洋地说：“随时奉陪。”

第二场开始了，我让妈妈先发球，我等着。妈妈在瞄准球门，我把守门员挡在前面不让球进门。谁知，妈妈使用了一个“弧线球”，足球在台里弹来弹去，弄得我措手不及，怎么也踢不到球，最终还是弹进了球门里。妈妈后来一直耍着法儿，一会儿用“直线球”，一会儿用“幻影球”，弄得我不知所措。这场我输了。哎！姜还是老的辣呀！

我又跟妈妈来到感应屏幕前，玩起了双人版的抛球。屏幕里出现了两个影子，我向前伸左手，属于我的影子也向前伸左手。突然我的影子前出现了一个球，我向前一拍，把球给拍了出去，打在一个箱子上，箱子里顿时飞出许多的球，我和妈妈合作一起把球给踢回去，就这样我们“闯五关，斩六将”，在时间内闯到了第六关。

夏天，我和妈妈在少年宫里快乐地挥洒着汗水。夏天，虽然热，但我们禁不住这些“诱惑”，在那时，大人也回到了童年，也变回了小孩。

青年竞聘演讲稿篇10

青年教师竞聘演讲稿材料

各位领导,各位老师,各位同学：

大家下午好。我今天演讲的题目是《尽心尽责，青春无悔》。

在这里，首先，我要感谢你给我一个表达我观点的机会，这样我就可以在不迷茫的时候抓住青春的美丽尾巴。（鞠躬致谢）。

20年前，当我的大学生进入**机构、大型企业或其他机构时，我选择了当一名教师。因为，这对我来说可能是一个很容易得工作机会，而当一名教师也是我在阅读时代最向往的职业。

从小学到大学，教过我的老师有很多，在他们身上，我看到了教师生活的清贫，艰辛，他们既要教书又要种地，扛上锄头便是农民，拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。他们有白发苍苍的老人赡养，有饥饿的孩子赡养。他们的收入甚至比不上农民家庭。

但在书中，我读到了更多关于作为一名教师的崇高和伟大。他们日复一日地奔波忙碌，说披星戴月一点也不为过，可他们很少抱怨，相反地，只要学生有了点成绩，老师总是觉得特别高兴，就像自己的孩子有出息一样。多少农家子弟是在老师的精心呵护和严格指导下，从鸡笼里飞出来的金凤凰！

至今都忘不了当初老师们的谆谆教诲和鼓励，忘不了当我考了年级第一时蒋月平老师眼里兴奋的笑意，忘不了课堂上申宝余老师精要的讲解，忘不了高中语文课上肖广才校长和申宝富老师的旁征博引……老师啊，是您将我引进知识的殿堂，是您让我认识到世界的博大多彩，是您指引我人生的航向。那就是长大了也做一名光荣的人民教师这一美好梦想在我的心灵中深深扎下了根，并且悄悄地发芽，生根、开花……

上世纪90年代初，我终于成为一所农村中学的语文教师。当我第一次站在讲台上，我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中，在他们身上我看到了澄澈如镜的真，善，美。我开始明白教师这个职业的重要性和艰巨性：

站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色，它需要我无怨无悔，矢志不改，需要我情系学生，耕耘不辍！

二十年的风雨历程，除去青春的棱角，洗去青春的铅，一圈又一圈。不是没有过**，不是没有过困惑，不是没有过不满，也不是没有过灰心丧气……但一想起我的那些老师们，我就感到了满足和宽慰。如今，我虽没能成为教育行业的精英，但我忠实地履行了一个教师的职责，我曾用心地传授过文化知识，耐心地做过学生的思想工作，帮助过有缺点的学生改正，在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。

也许是我的麻木不仁，也许我需要更多的努力，我只能是一个普通人，我只是教学团队中一个默默无闻的成员。但我不后悔。因为，我曾经把我的热情奉献给我的青春。

我不能做蜡烛，因为我的光不足以驱走黑暗；我也不能做春蚕，因为我不能生产出这么好的产品；那我就做一块砖吧，**需要就往**搬。或做大厦的地基，或铺平坦的大道，哪怕就是填补一个土坑，尽心尽责站好自己的岗位。我认为这是一种奉献。

我的演讲完了。

谢谢各位。

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