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　本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在多年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：　　一、本班学生基本情况分析：　　本班共有56位学生。本班学生思维活跃，学习积极性高，学习习惯较好，同学之间能团结友爱，互帮互助。大家集体荣誉感强，事事都走在前列，在过去的一年里，不管是个人还是集体，都取得了不少的成绩，是一个非常不错的集体。　　二、工作目标：　　本学期我班的基本目标是：保持以往的成绩，缩短同学之间的差距，再创班级的辉煌。　　三、具体措施：　　1.重视养成教育：根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。　　四、工作安排：　　三月份：1、做好开学的各项工作。　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。　　3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。　　4、出好第一期墙报。　　四月份：1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。　　3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。　　4、培养学生的集体主义观念。　　五月份：1、组织学生筹备六一节文艺活动。　　2、召开学困生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。　　3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。　　4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。　　六月份：1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。　　2、做好学生评　　语及成绩入册等工作。　　3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。　　七月份：1、学期工作总结。　　2、对学生进行假期法制和各项安全教育

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