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校园欺凌是发生在校园内外，学生之间，一方蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的行为。下面是小编为大家整理的宪法普法手抄报内容(合集4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【篇1】宪法普法手抄报内容

　　宪法，立国之根基。她，承载着广泛的民意，是法律的源头。她，历经多次修订，但始终心系“人民”二字。

　　《中华人民共和国宪法》是我国的基本法，是祖国繁荣昌盛的动力源泉。宪法并非宛若浮云飘荡，而是与我们生活紧密相连的。因为有宪法，国家的权利属于最为广大的人民，五十六个民族一律平等，亲如一家;因为有宪法，我们普通百姓才被尊重，幸福而又和睦的生活着。我国九百六十万平方千米的辽阔土地，十三多亿的人口，每一座城市、每一户家庭、每个角落都能感受到宪法对人民生活的保障。

　　宪法如同一座坚硬无比的城墙，他保护着我们不受到伤害，孩子们可以快乐地上学，年轻人可以勤奋地工作，老年人可以幸福地生活，人们的生活才能如此井然有序;遵守交规、文明让座。人人自由而平等，互相尊重和帮助，法律维护着每一个人的尊严。宪法-—一个守护我们的神。每一个公民都拥有属于自己的权利，他人不可干涉。这条法律我一直都谨记着，对此的印象也颇为深刻。因为去年，我身边就发生了这样一件关于行使个人权利的事件：外公在老家声望高一直都受大家的尊重，每次竞选村长，外公的那一票有决定性的意义。十几年前，当地的民风还是非常淳朴的，大家相互帮助，关系十分融洽，外公都是看一个人能否胜任村长之位，才把宝贵一票投去的。而现在的青年人为了能获得村长之位，不惜花费重金从别人手中买票。于是，外公的票便变得十分珍贵，一大群人都去外公家拜访请求，对此他一直没有回应，而是召开家庭会议，外公每次都严肃地说：“你们不要收钱，要行使自己的选举权，将票投给真正值得百姓信任的人手中!”外公的话，一直萦绕在我的心头，永难忘却。

　　宪法应该要根植在人民的心中，人人就都应该遵纪守法，才能国泰民安!

【篇2】宪法普法手抄报内容

　　宪法如何影响我们的生活？

　　1.宪法对于国家

　　宪法作为规定国家最根本、最重要问题的国家根本法，在根本上和宏观上确定着控制国家权力的基本原则、基本制度和基本方法。

　　一切国家权力均来源于宪法并受制于宪法，宪法不仅控制着整个国家权力，而且国家权力之组成部分的立法权、行政权和司法权的运行和展开，均需遵从宪法的最高价值和由这一最高价值所决定的基本原则、基本制度。“宪法至上”应成为法治之路的灵魂，如果没有宪法至上，也就无所谓宪政，当然也就不可能存在法治。

　　2.宪法对于法律

　　我国已建立以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，明确宪法在中国特色社会主义法律体系中的地位，认清宪法与部门法的关系是关键，宪法的统帅作用将有利于中国特色社会主义法律体系的不断完善，有利于社会主义法制的统一。

　　3.宪法对于社会

　　法治不是从天上掉下来的，除了需要司法机关依法裁决、公正裁决，也需要广大社会公众的积极参与和监督举报。只有公众提升了宪法敬畏感，监督政府，督促政府，才能推动公权力在宪法和规则的框架内活动，公民的各种合法权益才能得到最大程度的保障。

　　4.宪法对于每一个人

　　其实宪法与每一个人的生活息息相关，宪法明确规定国家尊重和保障人权，公民享有政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，以及人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯等等。同样宪法也规定了公民的义务，比如有维护国家统一安全的义务，有受教育的义务、有服兵役的义务、有纳税的义务等等，这些公民基本权利和义务都是由宪法直接规定的。这些都跟每一个人息息相关

【篇3】宪法普法手抄报内容

　　宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。社会主义法治国家的建立很大程度上依赖于公民和全社会宪法意识的提高，依法治国方略只有在良好的宪法意识环境中才能得到有效的实施。

　　而宪法也为我们中学生赋予了权力和义务，如第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，第十九条：国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平、国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。第二十四条：国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。

　　所以，我们中学生要认真学习宪法、遵守宪法、维护宪法，以宪法为根本的活动准则，保证宪法在社会的贯彻实施。因此，进一步加强宪法宣传教育，在全社会牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会制度环境，意义重大。

　　我们应当确立为中华民族的伟大复兴而勤奋学习的`志向，积极进取，提高素质，全面发展，要培养良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，学会学习，完成规定的学习任务；准时到课堂上课，遵守课堂纪律；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问；认真做好预习、复习工作，独立思考，按时完成作业；遵守考试纪律，考试不作弊，不帮他人作弊。应遵守国家的法律、法规，遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校的各项规章制度。

　　一个合格的中学生必须是讲文明的人。要尊老爱幼，团结友善，明礼诚信，平等待人，遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境；对待荣誉地位有实事求是之心，淡泊明志，宁静致远。不把粗鲁当直爽，不把好斗当勇敢；善于用智慧化解矛盾，有容人、纳人的海量，不记旧仇，更不添新恨；大事讲原则，小事讲风格。我们提倡学习宪法，走向文明，绝不是鼓励人们是非不分，事故圆滑，八面玲珑，而是追求社会主义核心价值，使思想认识达到一种新的境界、新的水平。

　　法制教育是加强公民法治意识必不可少的途径，作为一名高中生，我们肩负着神圣的使命。现如今，我们的国家已经步入法治社会，目前已公布施行的法律近２００部，基本上实现了事事有法可依。其中宪法是母法，是国家的根本大法，所有政党、团体、组织和个人都必须在宪法规定的范围之内活动，不得有超越宪法规定的特权。

　　国家的统一、民族的团结、祖国的安全、人民的利益高于一切，保护宪法尊严，维护宪法权威是当代中学生的神圣职责。所以，我们应当认真学习宪法，自觉遵守宪法，做高素质的公民，为建设法治社会做出自己的一份努力。

【篇4】宪法普法手抄报内容

　　通过对《中华人民共和国宪法》学习，我们深刻在感受到，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

　　新宪法同马克思列宁主义、邓小平理论一道写入宪法，把十九大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，为贯彻落实十九大精神提供了宪法保障。宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来，我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。

　　加强《宪法》的学习，是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提;是提高纪检监察业务水平、优化知识结构、提升能力素质的具体表现。作为一名基层干部要认真学习马列主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，切实做到勤政为民、廉洁从政。

　　作为一名基层党员干部要严格遵守宪法和法律，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确权力观、地位观和利益观，始终保持共产党员的先进性。坚持为生产一线服务、为职工群众服务，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，做一名廉洁自律、认真履行工作职责的基层党员干部。

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