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[钢琴手腕姿势]弹奏钢琴时的姿势与手型是怎样的

更新时间:2020-10-15 来源:教学工作总结 点击:

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  想要谈好钢琴,正确的姿势和手势是必须要端正的,呢么如何养成正确的姿势和手势呢?下面是小编为你整理的弹奏钢琴时的姿势与手型的分析,希望对大家有帮助!

弹奏钢琴时的姿势与手型是怎样的

  弹奏钢琴时的姿势与手型的分析​

  正确的弹奏应当是端正地坐在凳子中央,正对钢琴键盘的中央C。不坐满整个凳子,坐到三分之一至二分之一处即可。凳子和琴间的距离要正合适,以手臂稍弯曲的伸开为标准,过远手臂伸直无法放松,而过近胳臂夹着也会造成紧张。凳子的高低根据每个人的身高而定,否则都会造成不应有的紧张,直接影响弹奏的方法及弹奏的声音。

  弹奏时要求半身坐直,这样可以从腰部或更下部为用上力。同时上身可略向前倾,使身体重心靠前,便于将重量向前传送到指尖上。脚够不着地面的儿童一定要在地面放个小板凳,使脚有支点、坐稳,否则影响手臂的放松。脚能落到地面的学生,脚的位置可放在踏板附近,这个位置即适合演奏又有利于使用踏板。双脚要略前伸,有利于支点和放松。实际上有许多初学者不注意坐的位置及姿势,以至养成一些错误习惯。有的学生由此造成弹法的错误,手腕、手臂酸痛,身体弯曲或驼背等等不应该有的后果。

  手型对初学的儿童来讲十分重要。

  正确的手型成半圆型手指略向里弯曲,类似手在自然的状态下的形态。可以让学生体会手握皮球的姿势,即手掌关节都要鼓起,成拱形。只有在五个手指都能自然鼓起、站住的情况下,手的拱形架子才能形成。初学儿童的正确手型决定以后的路子是否正确。

  手指的第一关节必须在弹奏第一个音时就开始强调,绝对不能让第一关节塌陷。这一点如果从开始就严格要求,保持住并不十分困难,相反如果开始不注意,养成塌陷的的习惯再改正则十分困难。有的学生甚至始终改不过来,尤其是年龄较小的儿童改起来就难上加难。

  正确的触键要求手指第一关节和手指尖呈垂直状(对儿童必须这样要求),或稍伸开手指向后倾斜,但同时必须强调第一关节鼓起。

  手指弹奏时过于伸直或勾曲都会造成紧张。过于伸直手指会减少手指尖和手指本身的灵敏度,影响声音的干净、集中和声音的颗粒感;而过于勾曲手指不仅易使手掌心紧张,更由于指甲的触键使手指难以站住,手臂难以放松。因此,要强调手指的第二关节稍伸开,不可过于弯曲。

  初学儿童弹奏时,一定要尽量让五个手指在各自的位置,避免手指挤到一起。主要是大指和小指要始终松弛张开,别往里用力。由于初学时五个手指还不能独立,因此大指往往在4、5指运动时紧张用力,有的学生表现为往里夹大指,有的学生向外使劲挣。虽然他们表面上力量动作相反,但实际上都是手掌紧张,甚至还连带手腕、手臂紧张,因此要特比强调大指放松状态。实际上在正确的弹奏中除所弹奏的手指之外,其余手指都要放松在自己的位置上。

  钢琴的五大基本指法

  1、一对一

  最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音。

  2、 穿指

  穿指也叫“拇指潜移”,也有人叫它“钻山洞”,就是1指从2指或3指或4指下面穿过,去弹奏更高的音的指法。

  穿指规则:

  a、只能用1指去穿,而且只能穿2,3,或4指,不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外,1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些

  b、如果2、3、4指在白键上,那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿,大家可以试一试。这是要说一下,1指由于其生理构造,不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。

  c、穿指跨度不要太大,要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度?从do到fa的距离就是4度。可以试试,如果2、3或4指在do上,然后用1指穿,穿过去后落在so或者la上,一定会是很不愉快的。

  3、 跨指

  跨指也叫“跨越拇指”,就是2指或3指或4指从1指上面越过,去弹奏更低的音的指法。

  跨指规则:

  a、只能去跨用1指,跨其它指头是忌讳的,比如说4指跨5指是禁止的。而且只能用2,3,或4指跨1指,不能用5指跨1指。另外,2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。

  b、如果1指在黑键上,那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿,大家可以试一试。c、跨指跨度不要太大,要尽量避免跨4度以上的距离。

  4、 括指

  括指,又叫手指的伸展,是指把手指横向张开,要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。上行的时候叫括指,下行的时候呢,叫……还叫括指!而且括指不局限在 1 指上。

  括指规则:

  a、任何两个指头都可以括指。当然了,1 指和其它指头括得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少喽。

  b、白键和黑键都可以括。当然了,括的时候要保证弹奏的方便。

  c、当我们知道下面该括的时候,要提前准备,不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。

  d、如果不需要伸展很大的程度,就不要自找别扭。比如,弹 do、高音do、do的时候,明明能用 1 指、5 指、1 指,就不要用 1、2、1。

  e、括指由于不需要来回地翻来翻去,所以比穿跨指方便一些。但是!如果要连续上行或下行六个以上的音,就别再拧着宁括不穿了。要灵活一些。

  5、缩指

  缩指,又叫手指的收缩,是指把手指横向紧缩,要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。

  缩指规则:

  a、任何两个不相邻的指头都可以缩指。不过,相邻的两个手指肯定不会构成缩指。但可以构成扩指。看,二者并不是百分之百对应。

  b、白键和黑键都可以缩。当然了,缩的时候要保证弹奏的方便。

  c、当我们知道下面该缩的时候,要提前准备,不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。

  d、如果不需要收缩很大的程度,就不要自找别扭。比如,弹 la、re、mi、do、so的时候,明明能用 5、1、3、1、5,就不要用 5、1、5、1、5。当然了,此处指法不唯一。

  e、缩还有一个更重要的用处,缩指是为了合理地安排手在琴上的进行,怎么讲呢,如果你要弹la、so、fa、mi、降mi、re,我们想一想。假设 la 必须用 5 指,那么的话,指法就是 5、4、3、2、1、跨2,肯定不行,因为出现了跨指的禁忌。所以我们这时要是缩一下呢,指法用5、4、3、缩1、2、1,这回就避免了那个禁忌。这不是很好么。

  在正确的弹奏中千万不可呆板的强求手型固定不变,否则必然会造成不应有的紧张和僵化。尤其重要的是不可孤立的要求手型,在严格要求正确手型的同时,必须十分强调整个手臂的自然放松,让手臂重量自然通到弹奏的手指尖上。

  目前国内外对手型的要求有许多新的变化。尤其到高级程度时,弹奏不同时代、不同作家的作品对手指触键都有不同要求。例如美国钢琴家费尔南多·莱蕾斯要求弹奏肖邦作品时手指完全伸直用手指肚触键。然而这些是将来的事情,对初学阶段还是严格些、规矩些。只要有了正确的基础,那么万变皆不会离开其宗。

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