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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写。以下是小编收集整理的小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的范文(精选14篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇一】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好！

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的节拍

女：我们迎来了六月的时光

男：我们的心像怒放的花朵

女：荡起一片欢乐的海洋！

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节！

女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

女：在这欢乐的日子里，

男：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌

男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

女：礼毕，请坐。

男：第二项，领导讲话，首先由张校长致开幕词。

女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开；我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男：下面有请王英镇关工委尹主任讲话。

女：下面进行第三向，举行少先队入队仪式。

男：让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧！

【1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。

2、出大队旗，奏出旗曲。

3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。

4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。

5、队长宣布新队员名单。

6、授予少先队员标志（少先队代表为新队员打红领巾）

7、宣誓

8、退旗，奏乐

9、退场】

【篇二】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

女：亲爱的同学们！亲爱的少先队员们！

合：大家节日好！

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的叔叔、阿姨，爷爷，奶奶。

合：欢迎你们的到来。欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！

男：我们聆听过世纪的第一声钟响，

女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光。

男：今天，当鲜红的红领巾在礼堂飘扬时，

女：我们将迎来万分激动的时刻。

男：共庆属于我们自己的节日。

合：六一国际儿童节。

女：我们今天的活动分为三个板块。一领导讲话，二入队仪式，三活动表演。

男：全体肃立，下面请我们的领导徐校长讲话，

女：我们以热烈的掌声谢谢徐校长。

男：下面我们请我们的大队辅导员姜老师讲话，

女：谢谢我们的x老师，我们一定不负期望圆满完成活动。

男：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

女：鲜红的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

男：今天，我们欢聚一起，

女：举行庄严的少先队入队仪式！我宣布xx小少先队入队建队仪式

合：现在开始！（带头鼓掌）

大队长：全体立正，出旗、敬礼。（播放出旗曲）礼毕。

大队长：唱队歌。（播放中国少年先锋队队歌）全体请坐。

男：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。

女：今天，我们一年级的小同学将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。请大队辅导员宣读成立新中队的决定和新队员名单。

辅导员：经大队部研究决定，批准一（1）班成立一（1）中队，一（2）班成立一（2）中队。并决定下面69名学生加入中国少年先锋队，他们是……

男：神圣的时刻就要到了，有请五年级的大哥哥大姐姐进场为一（1）中队、一（2）中队新队员佩戴红领巾。（播放中国少年先锋队队歌）

（授予队员标志：老队员双手授红领巾、新队员双手接过，披在肩上，老队员为新队员系好红领巾，互敬队礼。）

女：谢谢五年级的大哥哥、大姐姐，请老队员退场。

男：戴上了鲜艳的红领巾，

女：我们的心啊激烈地跳动。

男：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，

女：让我们共同担负起创造现代化中国的重任，拥抱美好未来！

男：请大队辅导员带领新队员宣誓（旗手走到主席台，一人执旗，一人拎大队旗的一角，一人立正。）

辅导员：一年级少先队员全体起立！

宣誓：

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。

宣誓人：xx

辅导员：一（1）、一（2）中队的少先队员请坐。

合：亲爱的队员们！

女：入队是一次自我挑战，

男：入队是一次理想启航。

女：此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将铭刻队训，

男：此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！

女：今天我以祖国荣，明天祖国以我为荣，我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。

男：全体肃立、呼号！

辅导员：（右手握拳头，高举肩上）准备着，为共产主义事业贡献力量。（旗手走到主席台，一人执旗，一人拎大队旗的一角，一人立正。）

队员们呼：时刻准备着！

辅导员：呼号完毕！

女：全体立正、退旗、敬礼。（播放退旗曲）礼毕。

男：我的六一，是那么开心，

女：我的六一，是那么难忘。

男：我的六一，是那么幸福，

女：我的六一，是那么激动。

男：亲爱的老师们，亲爱的同学们，

女：各位叔叔阿姨，爷爷奶奶。

男：我们庆六一节目表演马上就要开始了，

女：请大家一起来安静的欣赏。

节目1

男：六一儿童节是每个小朋友的节日，在这幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐。

女：请欣赏学前1班的舞蹈《欢乐小天使》，请学前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好准备，

男：我们以热烈的掌声谢谢学前一班的小朋友。

节目2

女：在阳光明媚的假日，约几个好朋友，一起到郊外走走，你一定会有意外的收获。

男：请欣赏学前2班的小朋友带来的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，请一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，

做好准备。

女：谢谢学前2班的小朋友。

节目3

男：快乐的节日，欢乐的范氛围，五颜六色的气球点缀，快乐的今天，我们不如跳舞，

女：请欣赏一（1）班小伙伴为我们带来的舞蹈《不如跳舞》请一（2）班舞蹈《快乐的节日》做好准备。

男：太精彩了，谢谢一（1）班的小伙伴。

节目4

男：今天，我们的红领巾特别鲜艳，

女：我们的衣裳格外漂亮，

合：今天的校园处处鲜花开放。

男：伴着花的芬芳，让我们放声歌唱，

女：来吧！让我们唱吧！

男：来吧！让我们跳吧！

合：来吧！让我们用自己的舞蹈来欢庆今天这快乐的节日吧！请欣赏校给我们带来的舞蹈《快乐的节日》，掌声有请！

节目5

女：今天，我们学校来了一群摩登的白天使，她们特别想跟我们大家打招呼，让我们一起来见见吧！

男：请欣赏二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，请二（2）班的舞蹈《快乐小天使》做好准备。

女：我们大家用热烈的掌声送给二（1）的小朋友。

节目6

男：带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，六一的我们真像一群快乐的天使啊！

女：请欣赏2（2）班舞蹈《快乐的小天使》，请三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好准备。

男：真棒！谢谢2（2）班的小朋友。

节目7

女； 五十六个民族，五十六朵花！傣族，可谓是大西南的一支独秀！

男：幽静的竹楼，欢乐的泼水，傣族的姑娘正赶来打水

女：请欣赏三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》请三（2）班的合唱《保尔的母鸡》做好准备，

男；我们用热烈的掌声谢谢三（1）班的同学们。

节目8

女：欣赏这么多支精彩的舞蹈，我们再来聆听一曲。

男：请欣赏三（2）班的大合唱《保尔的母鸡》，请四年级舞蹈《欢乐童年》做好准备。

女：谢谢三（2）班的同学们。

节目9

男：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

合：让我们共同走进第二乐章-欢乐童年。

男：请欣赏四年级带来的舞蹈《欢乐童年》，

女：请五年级的相声《吹牛》做好准备。

男：舞蹈很有动感，真不错。我们大家用热烈的掌声感谢他们。

节目10

男：现在当今社会有种不好的风气，

女；快说说，什么风气啊。

男：社会有一种这样的人，逢人说大话，光说大的，不说小的，遇事孟吹，这不，他们来了！

女：请欣赏五年级的相声《吹牛》，请一（2）班的舞蹈《赶海的小姑娘》做好准备。

男：谢谢五年级的同学们！

节目11

男：在这快乐的节日里，一群可爱的小姑娘带着我们走向海滩，光着小脚丫去拣海螺！

女：请欣赏一（2）班的同学带来的舞蹈《赶海的小姑娘》，请二（2）班的独唱《小叮当》做好准备

男：我们用热烈的掌声欢迎一（2）的小朋友。

节目12

男：六月，是童年的摇篮，童年的梦想，六月，是童年的沃土，童年的太阳，六月是一支歌，一只幸福的歌。

女：请欣赏2（2）班独唱《小叮当》，请三（1）的舞蹈《快乐的小袋鼠》做好准备，

男：谢谢我们2（2）班的这位小朋友。

节目13

女：如果你还没有感觉到快乐没关系，瞧！一群活泼可爱的小袋鼠们，挺着大肚子蹦蹦跳跳的来和小朋友们一起欢度“六一”了。

男：请欣赏三（1）班的舞蹈《快乐的小袋鼠》，请三（2）班的舞蹈《小姑娘找镜子》做好准备。

女：谢谢我们三（1）班的小朋友。

节目14

男：爱美之心人皆有之，看，那边有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照镜子呢？

女；请欣赏三（2）班舞蹈《小姑娘照镜子》，请五年级的《三句半》做好准备。

男：谢谢我们三（2）班的小朋友。

节目15

女：三句半是一种中国民间群众传统曲艺表演形式，每段内容有三长句一半句，很有特色。

男：请欣赏五年级同学带给我们精彩的《三句半》，请三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好准备。

女：谢谢我们五年级的同学。

节目16

男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。

女：请欣赏三（1）的舞蹈《不怕不怕》，请三（2）班的舞蹈《快乐的小鸡》做好准备。

男：谢谢三（1）班精彩的表演。

节目17

男：六一儿童节，小鸡都来赶热闹了！他们都在快乐的舞蹈。

女：请欣赏三（2）班舞蹈《快乐的小鸡》，请五年级的舞蹈《潇洒女兵》做好准备。

男：谢谢我们三（2）班可爱的同学们。

节目18

女：当代女兵除了有花木兰的英勇也具有诗人般的潇洒。

男：请欣赏五年级的舞蹈《潇洒女兵》，请五年级的独唱《大话西游》主题曲做好准备。

女：谢谢五年级同学精彩的舞蹈表演。

节目19

男：看完这么多舞蹈。再我们一起来听听独唱《大话西游》主题曲。

女：请欣赏五年级独唱《大话西游》主题曲，请四年级的舞蹈《动感早晨》做好准备。

节目20

男：年幼的我们追逐的是五彩的梦想，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，随着动感的节拍唱起来、跳起来吧！

女：请欣赏四年级舞蹈《动感早晨》，请我们的舒老师的啦啦体操做好准备。

男：谢谢我们的四年级同学精彩的表演。

节目21

女：同学们，现在出场的是我们的最后精彩的节目，由我们x老师的带来的体操。

请大家欣赏！

男：舒老师的节目太精彩了！

女：是啊！我们一定会记住这个让我们难忘的六一。

男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

女：让时光停驻，我们是那样依依不舍。

男：亲爱的爸爸妈妈们，

女：亲爱的老师，亲爱的伙伴。

男：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。

合：xx小庆祝六一儿童节活动到此圆满结束。

感谢大家的积极参与配合，下面分班进教室分发零食组织放学。

【篇三】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

甲：亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众，

乙：、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

甲：各位现场的小朋友们

合：大家好!

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋

甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!

乙：本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快! 希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。

甲：今天，一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。

乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们!

甲：现在我宣布，“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。

甲：朋友们，最后，让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们，同学们，叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们!谢谢你们给我们的节日礼物!

乙：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱；

甲：六月是一首歌曲，拍打着我们的心潮；

乙：六月是一组小诗，吟诵在春夏；

甲： 六月是一只小鸟，唱着快乐的歌谣；

乙：作为二十一世纪的少年儿童，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。

【篇四】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

男：尊敬的各位领导！

女：老师们！

男：亲爱的同学们！

合：大家好！

女：六月是蒲公英飘飞的季节；

男：六月是青苹果诱人的季节；

女：六月是火红的石榴花点燃的季节；

男：六月是歌声飞扬的季节。

女：噢，六月的日子是多么地精彩；

男：六月的日子多么令人向往。

女：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！

男：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日！

男：今天，我们相聚在一起，共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节！

男：我们尽情欢歌载舞。

合：xxx小学“xxx庆六一文艺联欢会”现在开始！

女：下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者：xxx指导教师：xxx。

男：新的一年，新的一天，都充满了新鲜。在今后的每一天，让我们一起加油，努力去创造新的辉煌。请欣赏舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指导教师：xx。

男：说起我们xx小学的孩子们那可真不简单！

女：为什么这么说啊？

男：他们不光增长了知识，锻炼了身体，而且个个多才多艺！

女：是吗？我有点不相信。

男：不信？看看下面出场的几位你就知道了。请欣赏快板儿《中国娃爱曲艺》表演者：xxx等指导教师：xx。

女：此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

男：今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。

女：请欣赏歌曲联唱表演者：xxx等。

男：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动。

女：请欣赏韵律操《我为奥运加把力》表演者：xxx指导教师：xx。

女：小朋友的舞蹈活泼可爱，充满的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。

男：我们期待着xxx开得比以往任何一届都更加隆重，更加成功。

女：我们期待着六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共创辉煌。

女：请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》朗诵者：xx等指导教师：xxx。

男：现代拉丁舞是国际比赛项目，它形式欢快、活泼，深受少年儿童的青睐，请欣赏拉丁舞表演。表演者：xxx等指导教师：xxx。

女：过六一真好！

男：那是！六一节里充满了欢声笑语，小朋友们载歌载舞，太高兴了。

女：那要是让你用一个词来形容，该怎么说？

男：嗯！喜乐年华。

女：对对对对！喜乐年华，请欣赏歌伴舞《喜乐年华》演唱者：xxx伴舞：xxx指导教师：xxx。

男：xxx的小朋友真是多才多艺！

女：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞动着轻盈的双臂向我们飞来，请欣赏舞蹈《动感妞妞》表演者：xxx指导教师：xx音体美才艺展示（女：详细介绍）古筝独奏《渔舟唱晚》。

女：夏天已来临，如今到处都可以看到美丽的鲜花盛开了。可爱的小朋友们也给大家带来她们的舞蹈《桃花朵朵开》请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》表演：xxx指导教师：xx。

女：孩子们的节目真是精彩，老师们也不甘示弱。

男：我校青年教师利用课余时间编排了一套健美操。小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们xx中心小学最美丽最可爱的老师们为我们表演健美操。

男：“六一”的歌声为什么这样动听？

女：“六一”的舞蹈为什么这样多情？

男：“六一”的故事为什么这样引人？

女：“六一”的集会为什么这样欢腾……

合：因为我们知道，六一是属于我们自己的节日！

女：我们是今天的小苗，明天必将长成参天大树。

男：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

女：我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天，我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

女：xxx小学“xxx，庆六一文艺联欢会”到此结束！谢谢大家！

【篇五】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

吴：尊敬的老师，

刘：亲爱的同学们：

齐：大家下午好！

齐：吴小学五年级庆“六一“联欢会现在开始！

蔡吴：童年是快乐的儿歌，吴：童年是鲜艳的花朵。

吴：童年是初升的太阳，刘：童年是无畏的拼搏！

吴：在盼望中，我们的节日终于来了！

吴：在期待中，节日的号角吹响了！

吴：看，我们的花裙子飘起来了！

吴：听，我们歌儿唱起来了！

吴：唱起来吧，

刘：跳起来吧，

吴：让我们尽情——齐：放飞我们最美好的希望！

吴：首先，请大家听一段六一节介绍。

吴：请刘同学上台。

大家好！下面由我给大家讲讲“六一”国际儿童节的由来（1925年8月，世界54个国家的代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言。国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。

我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，广大少年儿童也成了国家的小主人，为了培养广大儿童的国际主义思想。

在第二次世界大战期间，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。

为了悼念利迪策村和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。

六一儿童节，也叫六一国际儿童节，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。）谢谢大家！

刘：同学们们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？

全班同学齐：是我们的老师！

吴：多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？

全班同学齐：是我们的老师！

吴：是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。

吴：我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。

吴：我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。

吴：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

吴：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

男齐：感谢您，敬爱的老师

女齐：感谢您，亲爱的园丁

吴：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

吴：让我们说一声：（齐）：老师，谢谢您！

全班同学起立：老师，谢谢您！（鞠躬）

吴：请听诗朗诵《老师像妈妈》由吴领读（全体女生）

吴：老师像什么？

全体女生：老师像红烛，照亮了知识的路程。

吴：老师像什么？

全体女生：老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

吴：老师像什么？

全体女生：老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

吴：老师像什么？

全体女生：老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

吴：老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

吴：是老师给了我们那么多的知识，再这里我们要祝所有的老师永远健康、幸福。

全体女生：祝老师永远健康、幸福。（鞠躬）

吴：你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：

吴：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：

吴：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

吴：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

蔡吴：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

吴：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

吴：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，新的征途，新的事业，新的阶梯——合：你的每一年，也记载着我们杨小人的勤奋、踏实、创新、向上。

吴：亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

刘：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

女主持人齐：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。

男主持人齐：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

吴：同学们你们说“六一”像什么

男生齐：“六一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

女生齐：“六一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

吴：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

吴：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

吴：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。

蔡吴：再有一年，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。

吴：进校园我们是含苞的花蕾，

吴：出母校我们是鲜艳的花朵，

刘：今天我们相聚在这里，

吴：明天我们共建伟大的祖国。

吴：放飞我们的希望吧。

主持人齐：明天更美好！再见！

【篇六】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

尊敬的各位领导、各位来宾

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。

这是多么快乐的一天,因为今天是少年儿童共同的节日---六一儿童节！

在这欢乐的日子里,让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐！祝愿领导、老师们身体健康，吉祥如意。

(合)：我们小学xxx年六一儿童节文艺汇演现在开始

1、《中国好少年之歌》

缤纷的梦想像百花含笑，美丽的祝福像彩云飘扬。

今天我们桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁。

请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。

2、经典诵读《游子吟》：

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

雅言传承文明

经典浸润人生。

请欣赏经典诵读：《游子吟》

3、架子鼓表演《铃儿响叮当》

“让每个孩子学有所长，让每个孩子健康成长”是我们我们小学的教育宗旨。近年，在刘校长的领导下，我们积极响应兰山教体局的号召，开展了“二加一”工程，请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。

4、武术《男儿当自强》

傲气面对万重浪，热血像那红日光。胆似铁打骨如钢

胸襟百千丈，眼光万里长！我是男子汉，男儿当自强！下请欣赏武术表演——《男儿当自强》。

5、葫芦丝连奏：《月关下的凤尾竹》等

葫芦丝是一种民族乐器，主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受人们喜爱。下面，请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。请欢迎！

6、舞蹈《茉莉花》

童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是那朵美丽的茉莉花。请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧！

7、舞蹈《编花篮》

在这里，我们走进音乐的大门；在这里，我们倾听音乐的声音。请欣赏电子琴演奏：《编花篮》。

8、歌舞《上海滩》

浪奔浪流涛涛江水永不休。淘尽了世间事化作滔滔一片流！请欣赏歌舞剧《上海滩》。

9、歌曲《逆战》

《上海滩》的精彩表演让我们回味无穷，可是，逆战能够给我们带来怎样地震撼呢?请欣赏歌曲《逆战》。

10、舞蹈《最炫民族风》

有一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧，请欣赏舞蹈《最炫民族风》。

11、音乐剧《关爱留守儿童》

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是的，伸出手来，献出我们的爱，让我们关爱留守儿童。请欣赏音乐剧《关爱留守儿童》

女：六一的歌声这样动听

男：六一的舞蹈这样优美

合：我们用自己的方式表达出内心的幸福！

男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。

女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红。

男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的飘扬！

合：我们的明天一定更美好！我们小学的明天会更好！

女：我们小学庆“六一”文艺汇演活动

合：到此结束！

女：祝同学们节日快乐，天天快乐！祝老师们身体健康、万事如意！

男：祝领导、老师们工作顺利，心情舒畅！

合：谢谢大家！

【篇七】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

甲：尊敬的各位领导，

乙：各位来宾，

丙：亲爱的老师们，

丁：同学们，

合：大家晚上好！

甲：童年是初升的太阳，

乙：童年是鲜艳的花朵，

丙：童年是快乐的儿歌，

丁：童年是优美的画卷！

甲：伴着花的芳香，披着节日的盛装，

乙：六一，这个美好的日子，又来到了咱们的身旁！

丙：唱起来吧！跳起来吧！

丁：xxx小学六一女艺晚会，

合：现在开始！

甲：拨动心灵的琴弦，奏响美妙的歌谣。

乙：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。

丙：今天，学校因咱们而精彩。

丁：明天，学校因咱们而自豪。

甲：让咱们记住今天，

乙：让咱们期待明天！

合：晚会到此结束，朋友们，再见！

【篇八】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

甲：敬爱的老师们 !

乙：亲爱的同学们 !

齐：大家好!

甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。

乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天 。

乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日 —— 六一儿童节! 甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。

乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!

甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!

甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙：让我们尽情——

齐：放飞我们最美好的希望!

甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰

乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞

甲：在展示自我的`舞台，让我们纵情高歌

乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!

三(2)班2022年六一儿童节文艺汇演 ——

齐：现在开始!

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!

女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。

男：1请欣赏王星宇 的舞蹈，《最炫民族风》

2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》 7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

【结束语】

甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，

乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，

甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，

甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，

乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，

甲：托起闪亮的金星，

乙：未来靠我们去创造，

甲：今天我们欢聚一堂

乙：为的是明日的欣欣向阳!

甲：我们坚信：——

齐：我们的未来会无比辉煌!

甲：让我们相约2022年的六一儿童节

乙：祝同学们学习进步、童心常在!

甲：三(2)班2022年六一儿童节文艺汇演 ——

齐：到此结束

乙：同学们、再见!

【篇九】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

甲：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们，

乙：亲爱的小朋友们，

合：大家上午好！

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

乙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，

乙：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

甲：今天是个特殊的日子，

乙：今天是个愉快的日子，

甲：今天是属于我们自己的日子，

乙：因为，今天是“六一国际儿童节”。

甲：在这快乐的日子里，我代表xx幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的老师道一声感谢，谢谢你们给我们妈妈般的爱，让我们健康快乐的成长。

乙：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是是爸爸妈妈的期望，现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

甲：首先，有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。

乙：小花伞呀小花伞，开在春天多浪漫，小花伞呀小花伞，繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。

甲：六一的歌儿最动听，六一的舞蹈最耀眼，请欣赏舞蹈《吹泡泡》。

乙：金豆豆，银豆豆，一颗颗拾到手，丰收的果实不能丢。瞧，胖yy俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。

甲：天下的妈妈都是一样的美丽、无私、慈祥，让我们共同祝愿天下的妈妈永远美丽健康长寿。

乙：美丽的公主，带着童话般的梦想翩翩起舞。请欣赏舞蹈《公主的梦想》。

甲：感谢父母，感谢老师，我们将用感恩的心去面对一切。请欣赏歌曲《我们长大了》。

乙：我们是快乐的兵娃娃，年纪小小本领大。请欣赏舞蹈《空军》。

甲：当音乐响起，当身体舞动，让健康快乐永远伴随着我们的身体。请欣赏《快乐健康动起来》。

乙：火红的帕子舞出欢腾的音符，亲切的笑颜带来无限的祝福。请欣赏舞蹈《妞妞看戏》。

甲：快乐的六一，快乐的歌。请欣赏歌表演《雨中即景》。

乙：今天，我们成长在阳光下，明天，我们去创造七彩世界。请欣赏舞蹈《风铃》。

甲：留一片绿草给小兔，留一片蓝天给小鸟，留一片清泉给小鱼，人与自然和谐相处，才能让我们的生存环境越来越美好。请欣赏舞蹈《我们都是好朋友》。

乙：美好的时光总是那么短暂。

甲：欢乐的笑声却将永驻心田。

乙：让我们一起用感恩的心感谢父母，感谢老师，

甲：感谢你们，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！

乙：欢乐的歌声，伴我们度过这个难忘的时刻。

甲：精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。

乙：让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。

合：xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。再见！

【篇十】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

乙：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：

合：大家晚上好！

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋

甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

甲：六月还有一个小秘密，我们即将迎来建校xx周年、新教学建成楼x周年。

乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心

合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来

甲：今天，我们还非常荣幸的迎来了乡级领导、具有雄厚实力、并向我校每年捐赠xx的xx公司的叔叔、阿姨、及全体家长的光临。

乙：我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。

“庆六一、展才艺、迎国庆”庆祝我乡建校xx周年文艺演出活动正式开始

甲：x年，在历史的长河中只是短暂的一瞬间

乙：x年，却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想

甲：我们用智慧和热情播撒希望的种子

乙：我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮

甲：让我们用歌声唱出对你们的敬意

乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲：首先，带给我们的祝福的是六x、x班的舞蹈《xx》

甲：从无到有，从有到优，见证了xx中心学校发展壮大的历程

乙：从少到多，从小学到九年一贯制，反映了xx中心学校教育教学质量的提升

甲：这是全体老师辛勤工作取得的成绩

乙：这是学校领导无私奉献收获的成果、尤其是新校区的建成、是x校长抓住机遇、积极争取、克服困难、想尽办法让我们学校焕然一新、一幢幢楼房拔地而起。似有一双隐形的翅膀在飞翔。请欣赏x年级xx班给我们带来的舞蹈《隐形的翅膀》

甲：操场是孩子快乐无限的广场，校园是我们健康成长的家园

乙：课堂是孩子们放飞理想的地方，妈妈是我们故事积累的书房。

甲：我们在这里无忧无虑快乐成长。

乙：请欣赏独唱《xx事情》

甲：今天是个好日子，今天有夏应有的烈日，可还没见那皎洁的月光。别急，xx班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后，从月球回来。请欣赏舞蹈《xx》

乙：作为担当教育工作的园丁，有责任悉心浇灌好每一朵花蕾；作为从事保教工作的我们，有义务尽心启蒙好每一位孩子。能否当好园丁，做好保教工作，关键在于有没有一颗情操高尚的心。每天鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。它激励着我们每一个同学努力学习，请欣赏一年级的小朋友给我们带来的表演唱《xx真美丽》

甲：在记忆的思绪中，中国五千多年的历史文化，老师们时常教导我们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、讲团结、讲诚信、守纪律、懂礼貌做个人人喜欢的好孩子，请欣赏赵老师给我们带来的独唱《xx好儿孙》

乙：普通话，即“现代标准汉语”，是现代中华民族共同语，是中国走向世界的标识语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。其中前述“北方话”，亦称“北方方言”，是汉语八大方言之一，当代学术名称为“官话方言”。普通话是我们教师的职业语言，我们人人都应该讲普通话。下面是x年级xx班的同学给我们带来一段相声《xx话》

甲：在中国xx的正确领导下，我们的生活是多么幸福。国运兴衰，系于教育，教育振兴是民族的希望，我们的青少年、幼儿朋友成长在21世纪的今天，上学不要钱，国家倒给钱，再没有过去的饥荒，我们的生活充满了阳光。请欣赏舞蹈《七色光之歌》由小学五年级表演

乙：我们xx山清水秀，人杰地灵，在乡党委政府的正确领导把我乡打造为精品蚕桑乡，精品烤烟乡，煤炭资源乡，为我乡创收了数百万元，有一群小鸭子正在水中欢快的游着。好像在说xx（2、4、6、7、8）大步往前跨。请欣赏二年级小朋友的表演唱《数鸭子》

甲：自从七七卢沟桥事件的爆发，八年抗战给老百姓带来了多少灾难，毛主席一声庄严的宣布：“中华人民站起来了”，新中国有了自己的主权，并逐渐成长起来，如今，中国屹立于世界东方，各方面都取得了可喜的成就，我们怎能忘记为了祖国的富强而流血牺牲的英雄战士呢？请欣赏x年级x班的舞蹈《xx》

乙：新的教育理念告诉我们，在每一个不同组合的家庭里，孩子是我们的希望，是祖国的栋梁，送子女入学是我们每个家长的义务，我们有责任教育好孩子，同时我们要允许孩子犯错，要给孩子一定的活动空间，不要老是批评孩子。想想小时侯的你能与他们相比吗？听了六年级4班同学的一段相声《拇指与食指》，你一定会受启发。有请

甲：青春，诱人的年华！它是一个蓝色的梦，像天空，像大海。青春，我们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有太阳，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力。在课余之际，希望大家动起来，学校的舞台是展示才艺的舞台。不要只顾啃书本。请欣赏八年级17班的舞蹈《快乐恰恰恰》

乙：我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。

甲：在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。

乙：请欣赏一年级小朋友的表演唱《我爱家乡，我爱祖国》

甲：母爱，是人类一个亘古不变的主题，母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母亲，我的好妈妈！请欣赏八年级19班龚安静给大家带来的独唱《妈妈的吻》

乙：翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！比黄河还要曲折，比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵，去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的xx鬼子曾把中国人民绑在那根柱子上练习刺杀。

甲：听见了吗？受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫！虎踞龙盘的南京，无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……乙：请欣赏六年级三、四班的舞蹈《爱我中华》。

甲：遇上一群十分顽皮的孩子，对老师来说：是爱也忧来恨也忧。爱，是因为他们的脑子好动，可雕琢也；恨，是他们调皮捣蛋，朽木一根。不过有言之：没有教不好的学生，只有教不会学生的老师。我们暂不研究这话的绝对性，有的老师被同学一次次的捣蛋，气的变成了孙猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里强调的是优化师生关系。请欣赏xx班同学给大家表演的小品《老师，对不起》

乙：佤族是我们少数民族之一，在佤族的各种器物中，最神圣、尊贵之物莫过于木鼓。古往今来，佤族人民把木鼓当作灵物崇拜，认为敲木鼓可以通神灵，驱邪魔，降吉祥。当时，遇有战争等紧急事态。用木鼓示警集众；猎手捕获虎豹等野兽，也要击鼓表示敬意。逢年过节或宗教祭祀之时，木鼓更是振奋人心的乐器。当人们用大木棒敲打鼓身时，可以发出四种不同音响，（多为一人敲打，也可数人合击）铿锵有力，节奏交错，形成了一种特定的“鼓语”。xx世纪xx年代以后，木鼓经过改制，成为x族最具有代表性的一种乐器，登上了新时代的文艺舞台。请欣赏六年级四班给我们带来的歌伴舞《xx木鼓敲起来》

甲：“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆，特别是捉泥鳅。请欣赏八年级17班徐太相同学给我们带来的独唱《捉泥鳅》

乙：（一路的芳香还有婆娑轻波，转了念的想那些是非因果，一路的芳香让我不停捉摸，是谁在唱歌，温暖了寂寞，白云悠悠蓝天依旧，泪水在漂泊，在那一片苍茫中，一个人生活，见远方天国，那璀璨的烟火。）红尘聚和散，激情难平静。相思相通待明日，自由飞翔好心情。站立在舞台中心，我毅然大声呼出，毁掉亘古，埋葬理性，振翅自由飞翔。

甲：曲艺的一种。一人表演动作，一人藏在身后说或唱，互相配合。比喻双方串通的活动，由一方出面，另一方在背后操纵。

“双簧戏”的发展历史并不是很长，诞生于清朝末年。慈禧太后当权时，常常把外面的著名戏剧、杂曲演员找到宫里为她演唱。

在名角中，有个唱xx的艺人名叫xx，他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识。一次，慈禧太后传黄辅臣速到内廷，正逢黄辅臣闹嗓子病，本不能去，但“圣旨”谁也不敢违抗，于是他带了儿子一起进宫。

上场时，老黄弹弦子做面，小黄藏在椅子后面演唱做里，谁知给慈禧太后看穿了，黄辅臣父子吓得不敢抬头。不料慈禧太后见他父子俩的配合天衣无缝、妙趣横生，不但没有怪罪，反而开玩笑道：“你俩这叫双黄啊！”从此“双黄”（以后写成“双簧”）就成了一门独立的曲艺形式。下面请欣赏x年级的两位同学给大家带来的一段双簧《庆六一》

乙：托起金星，让他闪亮在未来的天空

甲：脚踏实地，让童心驾驭春风飞行

乙：他们是祖国的春天

甲：我们是民族的希望

乙：让健康快乐围绕

甲：让歌声微笑长伴。请欣赏三年级的少男少女给我们带来的舞蹈《歌声与微笑》

乙：“迎六一、展才艺”庆祝xx中心学校建校21周年文艺演出到此结束

乙：谢谢大家的光临

【篇十一】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

男：亲爱的爸爸妈妈，

女：爷爷奶奶，

合：可爱的小宝贝们！大家上午好！

男：今天是六一国际儿童节，我们谨代表xxx幼儿园全体教师祝小朋友们

合：节日快乐！

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

女：当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。

男：我们要尽情的欢畅，

女：我们要为它增添光彩。

男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。

女：在这快乐的日子里，我们舞蹈，

男：我们欢唱。

女：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

男：我们的快乐不仅是爸爸妈妈的期望，

女：同时也是幼儿园园长联盟老师的期望。

男：下面请我们尊敬的园长给可爱的孩子们送上最美好的祝福！

......

女：下面有请我们的家长代表讲话

......

男：今天是孩子们自己的节日，咱们一起来听听他们的心里话。让我们用最热烈的掌声请上我们的小朋友代表讲话

......

女：现在就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福！xxx幼儿园“放飞梦想”庆“六一”文艺节目现在开始。

结束语：

女：六月，是童年的摇篮，

男：六月，是童年的梦想，

女：六月，是养育我们的沃土，

男：六月，更是照耀我们的太阳。

男：今天，我们拥抱美好的六月；

女：明天，让我们再创六月的辉煌！

女：xxx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！

合：让我们明年六一再相会

【篇十二】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

（甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

（乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，

（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语，

（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，

（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比，

（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，

（合）共同拥抱美丽的六月。

（甲）“xx小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在开始。

（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎王淑慧校长进行节日致辞。

（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。，

（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。

（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。

（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

（甲）下面请大队辅导员xx老师宣布新队员入队名单。

（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。

（甲）下面我们就请老队员为他们带红领巾。

（乙）请大队长带领新队员宣誓。入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

（甲）我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢

（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

（甲）首先请刘静主任宣读幼儿园颁奖词。

（乙）下面请王世龙主任宣读xx小学优秀学生颁奖词

（甲）接下来请学生代表讲话。

（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

（甲）温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏小班小朋友的歌伴舞《春天来了》。

（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！

（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

（甲）请欣赏由大班小朋友表演的诗朗诵：<<毕业献词>>。

（乙）《小燕子》这首歌大家都很熟悉吧？请欣赏中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家欢迎。

（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，轻轻地飘落下，种出一个春天，开出一片水花。请欣赏一年级的小合唱《小雨沙沙》、《数鸭子》。

（乙）下面请欣赏二年级的诗朗诵《为什么》。

（甲）春天是个美丽的季节，大家一定的都喜欢春天，春天在哪里呢？接下来请欣赏三年级的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》。

（乙）《蓝猫淘气三千问》这个动画片大家看过吧？下面大家欢迎四年级赵一妹同学给大家表演的电子琴独奏《蓝猫淘气三千问》。

（甲）相声是大家非常喜欢的艺术形式，下面大家欢迎五（1）班同学给大家带来的相声表演《与众不同》。

（乙）下面大家欢迎大班的三位小朋友给大家演唱《戏说脸谱》。

（甲）

接下来请欣赏五（2）班的独唱《香水百合》，大家欢迎。

（乙）

大家喜欢看小品吗？下面请欣赏六年级同学给大家带来的小品《团支书》。

（甲）

接下大家欢迎大班小朋友带来的歌伴舞《友谊舞》。

（乙）

看，中班的小朋友都着急表演了，请欣赏他们带来的绕口令《小花鼓》。

（甲）

我每个人都爱自己的妈妈，是妈妈养育我们长大，叫我们学会做人。请欣赏小班的小合唱《世上只有妈妈好》。

（乙）快板这个节目大家一定都很想看吧？下面请欣赏二年级同学的快板表演《拉大锯》。

（甲）走,走,走走走，我们小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。对，这首歌的名字叫《郊游》。请欣赏二年级同学带来的小合唱《郊游》。

（乙）有人把老师比成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人把老师比做春蚕，吐尽蚕丝方停止。其实老师就是一枚火种，播撒希望的种子。接下来请欣赏三年级同学表演的诗朗诵《您是不灭的火种》。

(甲)同学们看过《地道战》这部电视剧吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面请欣赏四年级的独唱《地道战》。

（乙）接下来请欣赏五（1）班的手语舞《感恩的心》，大家欢迎。

（甲）下面请欣赏五（2）班同学带来的相声《拇指与食指新说》。

（乙）接下来请大家欣赏六年级同学给大家带来的歌曲《爱情买卖》，大家欢迎。

（甲）扭秧歌许多同学们都非常喜欢，下面大家掌声欢迎学前班的小朋友给大家带来的秧歌表演。

（乙）老师，老师,你真好,辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友马上将升入一年级了，真舍不得离开老师呀？请欣赏他们带来的大合唱《老师再见了》。

（甲）接下来请欣赏中班小朋友带来的歌伴舞《好朋友》，大家欢迎。

（乙）下面请欣赏小班小朋友的儿歌表演《数一数》。

（甲）接下来请欣赏一年级的小合唱《我唱着歌儿骑着马》。

（乙）《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌大家都很熟悉吧？只要坚持不懈，不放弃就会取得成功，下面请欣赏这首歌。

（甲）老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

下面请欣赏三年级同学的诗朗诵《感谢老师》。

（乙）接下来请欣赏四年级同学的小合唱《火苗》，大家欢迎。

（甲）下面请欣赏五（1）班的电子琴独奏《小白船》。

（乙）请欣赏五（2）班的小合唱《摘草莓》。

（甲）时间过得真快，转眼间，小学生活快要结束了，六年级的同学马上就要毕业了，请欣赏六年级同学的诗朗诵《再见了，母校》。

（乙）请欣赏五（1）班的相声《爷爷学说普通话》。

（甲）桃李芬芳，离不开园丁栽培，大厦高耸，全赖有基石支撑，成长的路上，印着师恩一串长长。下面请欣赏四年级同学带来的诗朗诵《园丁颂》。

（乙）下面请欣赏五（1）班的小合唱《天地之间的歌》。

（甲）同学们想不想让老师给我们表演一个节目呀？下面同学们以热烈的掌声欢迎老师们给大家带来的节目，诗朗诵：《我们为希望歌唱》。

（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳。

（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

（乙）我们将会用智慧与热情的种子，

（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔，

（合）共同描绘xx小学美丽的明天。

（乙）“xx小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在到此结束。

【篇十三】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，

乙：亲爱的老师们、同学们，

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎来六月的时光，

甲：我们的心像怒放的花朵，

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

合：六一儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：xxx让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：xx学校庆六一xxx现在开始！

甲：美好的时光总是转瞬即逝。

乙：欢乐的笑声却将永驻心田。

合：让我们一起用感恩的心，

甲：感谢自己，

乙：感谢父母，

丙：感谢老师，

丁：感谢今天的快乐，

戊：感谢我们的童年！

甲：优美的舞姿，让我们的生活更加美好。

乙：幽默的小品，带给我们无限的欢笑。

丙：激情的武术，展示了我们儿童的活力。

丁：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，

戊：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。

合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！

合：xx学校庆“六一”女艺汇演到此结束。谢谢大家！

【篇十四】小学六一儿童节主持词串词小学六一儿童节主持词勇敢的

甲：尊敬的各位领导、来宾。

乙：亲爱的老师、同学们。

合：大家上午好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎来六月的时光。

甲：我们的心像怒放的花朵。

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

合：“六一”国际儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱里。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们真诚地说一声。

合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤工作的老师！

乙：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！甲：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

甲：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：xx小学庆祝“六一儿童节”文艺演出现在开始。

乙：首先请欣赏第一个节目：配乐诗朗诵《快乐的节日》，由一年段同学表演。

甲：军号嗒嗒吹，声声如劈雷，步伐快如飞，革命到底永向前，坚决不后退。请欣赏二年段同学演唱的歌曲《小号手之歌》。

乙：接着请欣赏第二首歌曲《请来看看我们的村庄》。

甲： “讲故事特色项目”深受同学们的喜爱，这项活动开展得如火如荼，取得了很大的成效。今天我们邀请了第四届讲故事比赛的四位故事大王上台给我们讲故事。同时还邀请了今年“庆五一”书画比赛中荣获一等奖的选手现场进行书画创作表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上台。

乙：想要开心跟着我唱，想要快乐跟着我闹，快快乐乐，蹦蹦跳跳，快乐宝贝就是我，我们都是快乐宝贝。请欣赏三年段同学演唱的歌曲《快乐宝贝》。

甲：请再欣赏第二首歌曲《少先队植树造林歌》。

乙：小鸟，小鸟，请到这里来，这里的树木长成排，这里的草地像绿海，这里的清泉为你流，这里的鲜花为你开。尽情地唱吧，自由地飞吧！我们就是这群快乐的小鸟。请欣赏四年段同学演唱的歌曲《小鸟请到这里来》。

甲：请再欣赏第二首歌曲《茉莉花》。

乙：接下去请欣赏歌曲联唱，由第八届“小百灵”歌手赛上荣获一、二等奖的部分选手演唱。

甲：长江是我的家，长江是我的妈妈，心里装着妈妈的爱，走遍天涯也想着家，不管风次和浪打，我也要回家，我要回家看妈妈。请欣赏五年段同学演唱的歌曲《长江我的家》。

甲：请再欣赏第二首歌曲《让我们荡起双桨》。

乙：拔地而起的座座新城，向世人展示了东方的神话，飞速发展的城市乡村，印证着祖国发展的力量。祖国每天都有新的气息，每年都有新的模样。我们伟大的祖国在飞腾。下面请欣赏校舞蹈队表演的舞蹈《飞腾》。

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

甲：让我们用心灵的琴弦。

乙：让我们用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

甲：看，雏鹰正在展翅翱翔。

乙：听，队歌多么铿锵嘹亮。

甲：我们和母校的振兴共同进步！

乙：我们与祖国的强大一起成长！

甲：放心吧，母校。

乙：放心吧，祖国。

合：我们将用行动，向你们献上一份完美的答卷。

合：领导、来宾、老师、同学们，xx小学庆六一文艺演出到此结束。

朋友们再见，咱们明年六一再相聚。

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