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庆祝元旦晚会主持词集合4篇

更新时间:2022-12-01 来源:晚会主持词 点击:

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随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。而一份主持词是主持人在活动中的必备品。以下是小编整理的庆祝元旦晚会主持词集合4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 庆祝元旦晚会主持词

乙:敬爱的嘉宾,

丙:亲爱的老师、同学们:

合:大家下午好!_市__小学热情欢迎您的到来!

甲:当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点,

乙:当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声,

丙:当_年的元旦如约而至,

合:我们在这里相约相聚,满座春风。

甲:回首往事,我们无限感慨;

乙:展望未来,我们充满信心;

丙:放飞梦想,我们点燃激情。

甲:张张笑脸,诉说着喜悦;

乙:声声祝福,传递着深情。

合:青葱校园凝聚着我们坚定的信念,桃李芬芳是我们共同的心声。

丙:让我们尽情歌唱,尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦联谊的乐章在欢乐中奏响。

合:_小学、_小学“舞动春天”元旦联谊活动现在开始!

甲:首先请石校长为我们带来新年致辞,请大家掌声欢迎!

乙:感谢石校长!欢迎_小学吴校长为大家送上新年祝福!

丙:__也来到了我们活动现场,请__讲话!

欢迎学生代表_上台发言!

甲:动听的歌声唱响春天的旋律,

乙:优美的舞姿秀出我们的风采。

甲:请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同学。有请!

乙:_,你觉得他们表演得怎么样?

丙:那还用说吗?两个:真棒!我都想上去试试身手了!

乙:还有更棒的哪!演奏古筝娴熟流畅,全国古筝展演中荣获少年组金奖,请问她是谁?

丙:我当然知道啦,她就是_同学。请欣赏_表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。

甲:渔舟唱晚,如诗如画;行云流水,古韵悠扬。_小学的小伙伴们也带来了精彩的节目,让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演!

乙:笛子是一种民族吹管乐器,它音色优美,婉转动人,给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者:_。

丙:岳洋旭,咱俩玩个小游戏,怎么样?

甲:好啊!那就玩“变脸”吧!你要根据我的提示,快速做出表情。

丙:张飞吃豆芽——小菜一碟!

甲:说变就变——开心!淘气!孙悟空!(丙随之做出即兴表情)

甲:你可真会变呀!接下来的舞蹈表演节目就叫做——

丙:《看我七十二变》,表演者:_等。

乙:有没有一扇窗,能让你不绝望;

甲:有没有一种爱,能让你不受伤。

乙:孤独时想一想师长和伙伴,

甲:思念时望一望空中的月亮。

乙:请欣赏男声独唱《朋友,别哭》,表演者高远。

甲:掌声有请!

甲:下面我们来个互动小游戏:给力呼啦圈。

乙:请两队各选出两名队员参加。要求:双方选手站在起点,第一位选手站在呼啦圈内,拿起呼啦圈给第二位套上。依此类推,先到终点的选手获胜。

丙:这个小游戏既锻炼身体,又能培养合作精神。

甲:请选手各就各位。预备——开始!

(加油!加油!)

乙:恭喜获胜选手!动作敏捷,配合默契!请校领导为他们颁发一份小礼物!

丙:(唱)“新的时代,新的主张,新新的摸样,快乐学习,德智体美,个个是强项!”_小学的同学们也是多才多艺,请欣赏他们精心准备的节目!

甲:感谢父母,给了我们生命;

乙:感谢老师,哺育我们成长。

甲:感恩的心,感谢有你;

乙:感恩的心,感谢命运。

合:花开花落,我们一样会珍惜……

甲:请欣赏手语表演唱《感恩的心》

乙:表演者:……等。

乙:鲜花曾告诉我,你怎样走过;

丙:大地知道你心中的每一个角落。

乙:我们都有五彩斑斓的童年梦想,

丙:让我们手拉手唱起《同一首歌》。

乙:请欣赏合唱《同一首歌》!

结束语

甲:撕下最后一张日历,迎接新年的太阳;

乙:聆听悠扬的钟声,许下新年的愿望。

丙:踏上崭新的征程,实现心中的理想。

甲:让我们铭记这相聚的时刻;

乙:让我们铭记这欢乐的时光;

丙:让我们手拉手,友谊地久天长!

合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,

让我们记住今天,憧憬明天;

让我们舞动春天,播种希望!

甲:亲爱的朋友们,

合:_市_小学、_小学“舞动春天”元旦联谊演出到此结束!再见!

第2篇: 庆祝元旦晚会主持词

男:尊敬的各位领导,

女:敬爱的各位老师,亲爱的来宾朋友们,

合:大家晚上好!

男:伴随着冬日里温暖的阳光,20__年如约而至。

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

男:这是我们__学校这个大家庭的春天,

女:这更是我们每个人的春天。

男:今晚,我们欢聚一堂、载歌载舞。

女:今晚,我们激情满怀、心潮澎湃。

男:今晚,我们用音乐释放灵魂,用舞蹈诠释热情

合:在这美好的时刻,我们迎来了__学校元旦晚会。

男:首先介绍到晚会现场的各位领导和嘉宾。

女:让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的祝福和衷心的感谢。

男:在过去的一年里呢,我们全校师生在上级党委政府的悉心关怀下,

女:在教育局的直接领导下,与时俱进、开拓创新,在教育教学方面取得了历史性的突破。

男:我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,老师,你们辛苦了!”

女:下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的x校长为我们作新年贺词。(准备)

男:下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的学校领导人为我们讲话。(准备)

女:让我们再次感谢x校长和x的祝福,让我们把掌声把祝福也送给x校长,x和他们的家人。

男:祝他们新年快乐,万事如意!同时,也把祝福送给在座的各位和你的家人,祝大家新的一年里万事如意,心想事成!

合:__学校20__年元旦晚会,现在开始。


第3篇: 庆祝元旦晚会主持词

婵:尊敬的各位领导

团:各位来宾

霞:亲爱的老师们,大家——

合:晚上好!

婵:没有松风的秋,雁去长空;

团:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

霞:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;

婵:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

霞:在这灯光与微笑构成的舞台,

团:在这笑声与歌声汇成的海洋,

婵:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

霞:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。

团:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

婵:这一刻是美好的,

团:这一刻是温馨的,

霞:这一刻是充满激情的。

婵:敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,

霞:扬起你的风帆,亮出你的风采,

团:让同一条心路上的人们!掌声响起来!

霞:让同一片月光下的人们,掌声响起来!

婵:让我们这个温暖的大家庭里的人们,掌声响起来!!

霞:__中心学校20__年元旦联欢会——

合:现在开始!

第4篇: 庆祝元旦晚会主持词

(欢快的音乐起,音乐中主持人上台)(女)尊敬的各位领导、各位来宾、(男)女士们、先生们、大家(合)晚上好!

(男)爆竹声声辞旧岁(女)梅花朵朵迎新春(男)我们即将告别硕果累累、业绩辉煌的20__,(女)我们又将迎来挑战与机遇并存、充满希望的20__。(男)我们__x在市委、市政府的正确领导下,以“建设滨海新城市,打造寿光次中心”为总目标,(女)按照“强化经济、改善环境、聚集人气”的发展思路,凝心聚力、锐意进取,阔步跨向新的一年。(男)今天我们欢聚一堂,庆贺昨日的成就与辉煌,(女)今天我们载歌载舞,畅述明天的希望与理想。(男)不忘过去,(女)把握今天,(合)齐心打造更辉煌的明天。(男)为庆祝20__年元旦佳节,镇党委、政府主办了这场联欢晚会,出席晚会的领导有:

让我们为他们的到来表示热烈地欢迎。

(女)我们还邀请了出席今天的晚会,让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢。

演出现在开始(舞蹈音乐起,和谐大家园)

(男)刚才大家欣赏的是由京剧团侯凤娟等表演的舞蹈《和谐大家园》接下来请听

女独牧羊曲羊口党委张文艳

女独自由飞翔自来水公司夏田田

(主持)领导同志们新年好!20__年,根据我镇的发展思路,围绕一个目标,突出五个重点,办好十件大事,努力推动全镇各项工作再上一个新台阶。根据党委政府的工作思路,今天咱们进行一个对联征赛,我出上联,领导同志们对下联,抢答每对的前三名只要获得大家的认可,就有奖品发放。姑娘们上对联:(礼仪小姐举对联上联板展示,主持逐一讲解后放台上)好,请继续观看节目,过一会咱们就进行抢答。请欣赏

舞蹈给我几分钟京剧团王菲等

小品选演员六和公司李文明张兰婷

(男)京剧是我们的国粹,我们寿光京剧团的京剧演员很多是中国京剧学院附中的高材生,他们的唱念做打绝对出于正宗,让我们一饱眼福吧。

京剧选段梨花颂京剧团梁文文

男独水手六和公司王军

歌伴舞你是我的玫瑰花京剧团马万福等

女独走进咖啡屋一居委张丽

(主持)几个节目过后,相信大家的对联也对的差不多了,下面咱们就“精彩的绝对拼拼拼,优美的奖品拿拿拿”抢答开始

女独青藏高原六居委刘霞

小品楼上楼下京剧团李秀梅等

古筝独奏高山流水羊口中学刘晓娜

拉丁舞羊口二小张雨涵等

(主持)接下来进行晚会的又一个互动环节,那就是“谜语猜猜猜,奖品拿拿拿”我宣读谜面,猜到谜底的你就快抢答。

女独又唱江南京剧团付莹

男女二重唱沿着社会主义大道奔前方

京剧团付莹郝子奇

独唱为了谁羊口一小刘杰

相声如此相爱石机厂马震范等

(男)渤海之滨,有一颗明珠璀璨闪亮(女)莱州湾泮有一座名城虎跃龙腾,(男)高楼厂房象征着城市的崛起,(女)巨轮轰鸣展现着羊口的兴隆,(男)大电厂建设预示着经济的腾飞,(女)大园区繁荣显示着事业的振兴。(男)方方面面,(女)各行各业,(合)家乡的巨变中有你也有我。请欣赏:舞蹈有你有我京剧团张宏晓等美妙的歌声化作深情的祝福,祝福我们的祖国昌盛安康,动人的舞姿融入衷心的祝愿,祝愿我们的家乡繁荣富强.让我们团结一心,携手并肩,共同建设我们家乡更加璀璨的明天。

演出到此结束,祝领导同志们晚安。(结束音乐起)

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