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珍爱生命演讲稿七篇

更新时间:2023-04-13 来源:珍爱生命演讲稿 点击:

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  演讲是一种实用的手稿,是为演讲准备的书面材料。在发展迅速的社会中,越来越多的地方使用演讲。你知道如何写演讲吗。下面是小编精心整理的珍爱生命演讲稿七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】珍爱生命演讲稿

老师们、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《珍爱我们的生命》。

  在一档节目中,我认识了彭水林。当大卡车把他压在车轮底下时,所有的一切都被上帝之手捏碎,代替的是残酷的现实——他成了名副其实的半截人。但他并没有因此放弃自己的生命,而是凭借着对生命的敬畏,依靠着灵魂和信念生存着,拼搏着。

  生命是宝贵的。有了生命才能创造财富,才能使世界变得美好。同时也只有有了生命,才能用我们的欢声笑语把我们的家装点得充满阳光。但生命又是脆弱的,若我们视安全隐患而不顾,不注重安全意识,防范不严,那么我们面对的将是生命的悲惨和无奈;交通事故猛如虎振、火灾频频吞噬了多少生命财产、游泳而不慎溺水身亡、因一时想不开而放弃生命等等,那一桩桩血腥的报道令人耳不忍闻,一幕幕惨剧让人目不忍视,胆战心惊。因为忽略了安全问题,一个个如朝阳的生命瞬间凋零,带给家庭、亲人、朋友悲痛欲绝的打击。生命脆弱得如同新生的婴儿,需要我们细心呵护,需要我们竭力珍爱!

  生命还是坚强的,不论上天带给我们怎样的磨难,它都会顽强得如同破土而出的小草坚忍不拔。生命从不被困难所折服,它总是生机勃勃犹如明媚的朝阳照亮整个大地。生命从不曾轻言放弃,它总是信奉着“车到山前必有路”的原则,镇静地等待着事情的转机,寻求着困难的转折点。彭水林成为半截后并没有因此放弃生命,而是选择继续坚强地活下去。他继续着自己的梦想,成为我的骄傲。海伦·凯勒一生下来就是聋子,后来又失明,命运给了她多么大的打击,可生命是坚强的,她凭着自己生命里那股顽强的毅力成了著名作家。他们的事例都给予了我们生命的启示,告诉我们不管处在多么困难的逆境都应热爱生命。珍爱生命,只有生存下去,才能体味生命的滋味,感受生命的温暖,创造生命的辉煌!

  父母给予我们生命,我们就应加倍珍惜,对于每一个人而言,宝贵的生命只有一次。花儿谢了有再开的时候,小草枯了有再生的时候,而生命结束就意味着人生到了尽头,意味着生命将永远失去。

  生命之花不会重开,让我们都珍惜自己的生命,保持一颗敬畏生命的心。

【篇二】珍爱生命演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!(鞠躬)今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

  生命是宝贵的,它属于我们每一个人仅仅只有一次,所以我们热爱生命;生命是伟大的,它创造了人类文明,使得大自然异彩纷呈奥秘无穷,所以我们歌颂生命;生命是美好而又短暂的,也许就在我们一眨眼间,多少鲜活的生命将永远地离开了我们,所以我们珍爱生命。每一周我们离开父母来学校读书时,父母亲总是没完没了地对我们叮嘱:注意安全,好好学习!每一天我们的班主任老师总是不厌其烦地对我们进行安全教育和及时提醒:珍惜生命,专心学习!他们时时刻刻都对我们有一个共同而又永恒的祝福——那就是祝愿我们——平安!健康!因为他们深深地知道:平安是福!健康是金!

  我们敬爱的老师和亲人为什么总是牵挂着我们的安全呢?是因为我们还不懂得珍爱生命,还没有安全防范意识,没有自我保护能力;更是因为我们生活学习中存在着许多不安全隐患和潜在的意外。据统计:我国每年大约有1.6万名学生死于各类安全事故,平均每一天有40多名学生死亡。这触目惊心的数字怎不叫人心痛和震惊呢?前年在我国中小学校园内连续发生学生事件,造成数百名学生死亡;湖南某中学做课间操时,学生在楼梯间发生拥挤踩事件造成数十名学生伤亡。这些惨痛的事例足以证明安全事故已成为我们青少年的最大杀手,这些血的教训促使我们要加强安全防范意识,提高自我保护能力。

  也许有人问:我们中学生怎么去做才是珍爱生命呢?我认为必须做到以下两点:一是要树立远大的理想,专心学习。只有永不放弃地追求自己的理想,才能坚强地面对生活赋予我们的任何困难和挫折;二是严格要求自己,时刻按照《中学守则》和《中学生行为规范》来约束自己,无论何时何地都要做到班主任老师要求的‘十不三要’。只有坚持做到以上两点,我们的校园就会平安和谐,我们就会拥有一个平安健康的人生。

  同学们,朋友们!请积极行动起来,从我做起,从身边的小事开始,为我们平安健康的成长添砖加瓦,为我们杨森中学创建平安和谐的校园出一份力,尽一份责;为了我们美好的明天请珍爱你的生命!

  我的演讲结束,谢谢大家!(鞠躬)

【篇三】珍爱生命演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  这天我演讲的题目是“珍爱生命”。

  生命是宝贵的,也是完美的。世界万物,唯有生命最珍贵,没有生命就没有一切。失去生命,就失去自我,失去生活的权利。《钢铁是怎样炼成的》书中有这样一句名言:“人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次”。所以,我们要珍爱生命!

  贝多芬是十八世纪世界最著名的德国音乐家。他的童年是很不幸的。父亲嗜酒如命,家里贫困交加,展现出音乐才华的他被父亲以粗暴的态度逼迫学习音乐。庆幸的是,他有一颗好学的心,他十三岁入戏院乐队当大风琴手,十七岁母亲去世,从此,他便挑起了全家人的生活重担。但他并未向艰难困苦所屈服,依然孜孜不倦的学习作曲,他的音乐越来越有名。一个光明的前途在贝多芬面前展开。但是在他不到三十岁时,一件可怕的事情突然降临到他的身上,他发现自己的耳朵聋了。虽然贝多芬一生中经历了贫困、疾病、失意、孤独等种种磨难,但没有比失聪更可怕的了,对一个音乐家来说,还有比听不到优美的声音更不幸的事情呢?当他真切的感觉到自己的耳朵听不到任何声音时,他几乎绝望了,人生似乎不值得继续下去了。经过内心痛苦的挣扎后,他想起了以前写的一句话:“我要扼住命运的喉咙,绝不向命运低头”。他用自己坚强的意志战胜了耳聋这一无法改变的现实,带着对音乐的执著追求,克服重重困难,继续从事音乐创作,谱写出了许多不朽的乐章。贝多芬最杰出的作品,几乎都是在他后半生三十年生涯的耳聋状态中创作的。是什么力量让他变得伟大?有什么力量让他自强不息?是生命,是生命那火一般的力量,让对他而言不公平的命运变得熠熠生辉。

  生命如歌,灿烂如花,我们热爱生命,因为生命如此美丽、宝贵,也正因为如此我们才要学会珍惜生命,时刻关注安全。珍爱自己的生命,健康地成长是一种职责,是对自己和对爱自己的人负责。我们只有在风雨中坚定信念,才能做到“珍爱生命,健康成长”。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

【篇四】珍爱生命演讲稿

各位老师,同学们:

  早上好!

  我演讲的题目是《珍爱生命,青春无悔》。

  和大多数同学一样,我们都是怀揣着很多的梦想,承载着父母的希望,通过各种渠道进入了这所在万州令我们父母引以为豪的学校。都想通过这里三年的学习,打好基矗通过学习,改变人生。学习是人生中重要的事,但生命比学习更重要。一个人如果没有了生命,又何谈学习,又何谈改变人生。

  对于生命这个严肃的话题,任何人都不得儿戏,它值得我们去思索,去珍惜。有位哲人说过:生命就像一朵花,花开总有花落时。花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。

  人的生命究竟有多长?谁也无法预料。医生只能测量*健康的程度,缺难以预言生命的长度。人生而老,老而病,病而死。这生老病死是自然规律。不论达官显赫,不论平民百姓,不论七尺大汉,不论纤纤女子,自古以来,谁都逃脱不了这条铁定的规律。

  但我们深知,人地生命只有一次。当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。.同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值.所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。

  人的生命是最可宝贵的,只有生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。

  为了我们的梦想,为了父母的希望,更为了这个社会的和谐。我们都应当在这三年的学校生活中把握好自己,让我们的青春无悔!

  谢谢大家!

【篇五】珍爱生命演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要给大家演讲的题目是《珍爱生命,预防溺水》。

  我们都知道,水是万物之源,地球上得以一切生命都是从水中诞生的,而我们的生命也需要水来维护,可以说水是我们的母亲也不为过。但是,我想大家也都知道另一句话,水火无情。作为自然界最可怕的灾难之一,洪涝灾害每年都在考验着我们城市的排水设施,让我们不得不花费大量的时间和精力金钱去治理。

  想必,我说到这里,大家都想起来了水的可怕,但是大家却又离不开水的温柔。特别是现在天气逐渐炎热,太阳晒得我们头晕眼花,这时候下水游泳似乎成了一个理所当然的消暑方法。没有人会觉得这有什么不对,就跟天气热了去冲个凉水澡一样理所当然的事情,却蕴含了冲凉水澡所不具有的安全隐患。

  每年,根据国家的统计,都有大量的青少年甚至成年人溺水而亡,将大好的生命年华葬送在那一片清澈的水。是他们不知道生命的可贵吗?不,他们知道,但他们不知道水塘河流里的安全隐患,错误的认为自己不会有危险,才会在危险到来的时候只能徒劳的挣扎,而改变不了自己最终的结局。

  同学们,我们的生命是宝贵的,只有一次的宝贵生命不应该这样只因为贪图那一点点水的清凉享受便失去。我们的未来是光明而伟大的,人生有种种不同的路供我们选择,我们可以在长大后成为一名画家,一名音乐家,一名科学家,或者一个成功的商人,古老艺术的传承者,一名作家,学者。

  但是在通往这些目的地的路上常常有着不可预见的威胁,我们不知道什么时候会遇到,但我们能够知道怎么做才不会遇到危险。

  在没有安全措施的情况下下水,可能不会有危险,可能好几年都不会出事,但一旦出事就没有后悔的余地了。如果我们能够一开始就避开这个危险,不去没有安全措施的河里、池塘、水库的话,我们就可以确定自己不会遇到这样的危险了。

  所以同学们,我们不能控制灾难和危险何时发生,但我们能做到规避和预防这些事情不发生。而这些只需要付出一点点微不足道的警惕心和安全意识,就能够很大程度的保护我们的人生能够长长的蔓延下去,通往那光明的未来。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

【篇六】珍爱生命演讲稿

  塞内卡曾说:“生命的道路,在于把地狱变成天堂,在于把缺变圆,在于在那‘幽深的山谷’里点起一盏万年灯,暮照大千世界。”

  生命的美丽,是柔弱的紫藤萝优雅的笑,是脆弱的牵牛花扬起的头,是本是弱小的万事万物,在找到依藤与位置之后凤凰涅盘般的绽放。

  展开浮世的画卷,我知道,很多人都成就过这份生命的美丽,春秋的范蠡仕途不顺,但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置,最终得到了陶朱之富,天伦之乐。明代唐伯虎亦是如此,他知道自己没有独到的政治眼光,但凭借着古雅书琴的魅力,他也最终收获了心灵的富足,吟唱出“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”原本寸步难行的生命,迎来了他们最潇洒自在的姿态。

  朱光潜说过:“缺陷是生命的一部分,它却让平凡中出庄严,在黑暗中出光彩。”

  软弱细小的花朵,黯淡无光的枯树篱笆正验证了这句话,它们存在缺陷,拥有不足,却通过相互依靠各自成就,昂然向上的姿态便是它们生命的美丽,所以,拥有缺陷不可怕,也许正是这个缺陷让你不断摆正自己的位置,最终实现生命的绽放。

  因此,生命的美丽在于你是否找到了对的位置,是否与他人依靠帮助共同促进;在于你是否明白合作,是否拥有过缺陷也从不放弃。

  做一串泥中的藕节,身陷泥土却自有一份情节与坚持;做一株篱上的野花,瞰着栅栏也能昂然向上;做一个带着霍金轮椅飞翔的人,即便身残,但依旧能够用那一颗深邃的双眼洞察宇宙的奥秘。

  生命的美丽,是一种成熟的象征,是一种智慧的攀升,更是一种互助的气度,一分清雨、二分尘土、三分点滴构成的诗意的夜晚;四分花朵、五分古树、六分随性构成的昂然的气度。我明白了,为什么要站在巨人的肩膀上看这世界,为什么要互相帮助着共同向前,因为,肩膀之上是另一番你未见过的世界,生命的美丽便从此悄然绽放。

  即便你不够强大,你也能够成就生命的美丽,本是平庸甚至弱小的万事万物,在找到依靠与位置之后,都能获得凤凰涅盘般的绽放!

【篇七】珍爱生命演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校园之中。我们是多么幸运呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就不断地探索着整个世界。

  然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回。生命本身就是一种精彩,健康是的财富。假如我们失去生命,这一切都将不再存在。“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次”,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种安全事故的发生。

  据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。比如:去年xx省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里,也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如:同学们在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视,因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。

  同学们,其实,要避免上述现象并不难,如果我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。让生命的一泓清泉,永流不息吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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